教研资讯“双自主育人模式”为农村薄弱学校插上腾飞的翅膀
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“双自主育人模式”为农村薄弱学校插上腾飞的翅膀

汪希林2014年1月2日3分钟44 次阅读

  12月 24日,第十二届乐山市科技创新大赛表彰大会及现场展示活动在峨山中学举办,得到了各级领导和各参赛单位的一致好评。全乐山市科技竞赛项目一等奖15件,峨山中学获4件;二等奖40件,峨山中学获9件;三等奖43件,峨山中学获8件;优秀奖46件,峨山中学获5件。学校教育教学质量不断提升,连续获得“峨眉山市教学质量一等奖”、“学校工作综合评估一等奖”、“乐山市科技创新优秀组织单位”、“四川省科技创新优秀组织单位”等荣誉。

  近年来,峨山中学不甘落后,学校新一届领导班子带领全校师生在逆境中奋起,努力探索和实践新课程改革。学校坚持以“立足自主,创新发展”为主题,课内积极探索以“自主合作学习”为核心内容的课堂教学改革,课外大力开展以“自主创新发展”为目的的创新教育实践活动。经过几年的探索和实践,逐渐走出了具有峨山中学特点的“双自主育人模式”。课内,学生自主意识在学习参与中被唤醒,学习潜能在自主学习中得以激发,学生真正成为学习、发展的主人。课外,“学中做,做中学”,实现了知识与实践的有机结合,培养学生的创新意识、创造思维和创新精神,学生的个性在探索中彰显,特长在实践中发展,素质教育得到落实与深化。