在市委市政府的亲切关怀下、在上级教育管理部门的正确领导下、在全校上下积极努力下，市三十一中学校址搬迁已然准备就绪。
1997年9月，市三十一中学诞生在原市一中旧校址上。建校时教职工约100人，在校生1140人，教学班19个，学校为副处级编制、市级示范高中。
16年来，三十一中在总面积24000平米的校园里艰苦创业，努力办学，约3800名教职工和学生在不足10000平米的室内空间里工作和学习。各校区主楼既是教学楼也是办公楼，为预防放学时楼梯拥挤发生事故，不得不采取隔时打铃分批下楼的措施。除阶梯教室和实验室两处公开性的教学活动时可使用投影仪播放课件，教室还没有任何多媒体设备，各校区备课组工作条件是“三个一”：1部电话，1台电脑，1块小黑板;授课条件也是“三个一”：1本教材，1本教案，1支粉笔。
就是在这样校舍陈旧、环境落后、设备简陋的条件下，三十一中人坚持“创办规范加特色学校，培育合格加特长人才”的办学宗旨，校领导锐意进取，教职工发奋图强，发展为现在的教职工全员310人，教师229人，市级骨干教师5人，全市“十佳”教师3人，国家级优秀教师1人，国家级骨干教师2人;其中中级教师 90多人，高级教师90多人，特级教师5人，研究生学历教师27人，北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学毕业的教师占据教师总数近15%。教职工 300余人、3300多在校生、60个教学班。生源的不断扩充，师资的迅速壮大，事业的蓬勃发展，使三十一中成为与哈师大和佳木斯大学联合办学的市级示范高中、省级体育艺术基点校和省级艺术特色试点校。
16年的办学里程，三十一中铸就了具有自己鲜明特色的学校精魂：
——“创办规范加特色学校，培育合格加特长人才”的办学宗旨;
——“校长是创建特色学校的灵魂，教师是创建特色学校的关键，管理制度是创建特色学校的保证，以人为本、为学生成长成才服务”的办学理念;
——“以质量求生存，以特色求发展”的办学原则;
——“厚德载物，博学笃志”的校训;
——“胸怀宽广，团结协作，以身作则，高效务实”的领导作风;
——“内质与外质统一提升;个人与他人和谐相处;个人与集体命运相连;环境与物质协调相济”的教师基本行为准则。
——“师德高尚，学识渊博，严谨治学，热爱学生”的教风;
——“尊重师长，勤奋好学，品行端正，自律自强”的学风;
——“因材施教，多元发展;艺体特长，特色教育”的办学特色。
学校针对学苗实际，扬长避短，培养专长，全力实施特长教育，大力彰显特色办学，16年间为全国高校输送的合格人才过万。不完全统计，近3年来仅艺术特长生就有600多人考入高校，升学率达85%以上，其中有50多名考入国家重点院校，如复旦大学、南开大学、中央美术学院、北京戏曲学院、鲁迅美术学院等名牌院校，学校多年获得省级群众满意学校和师德先进集体、全市教育系统先进集体和艺术教育工作先进单位，被誉为本地区培养特长生的摇篮。
伴随三十一中的发展壮大，市委市政府将三十一中的校址新迁纳入重要议事日程，新一中校址建设竣工后三十一中随即进入新校址。为了做好学校搬迁工作，校领导率领学校有关职能部门实地考察、反复研究、制定方案、落实责任，搬迁工作已然准备就绪，“终于要告别这座具有50年建筑历史的老房陋室了!”
新的一年里，三十一中将继续深化教育教学改革，走改革创新科学发展之路，努力铸就具有自己鲜明特色的学校精魂，全力打造具有自己独特风格的学校品牌。在校址搬迁、资源整合的条件下，进一步更新教育教学理念，树立品牌学校意识，争取在2年内创办省级示范高中，形成校园环境优美、师资队伍素质不断提高、教育教学质量不断提高、社会反响良好、特色突出、充满活力的高质量高中学校。
