自市教育局开展现代学校制度建设改革试点以来，青岛山东路小学作为首批改革试点单位，积极推进教师民主管理，创新管理方式，鼓励教师参与学校管理，取得了阶段性的试点成果。在近日召开的全市现代学校制度建设改革试点现场会上，该校教师民主管理的经验向全市推广。主要经验有：
一是加强教职工代表大会、学术与师德委员会、级部团队三项建设，打造教师民主管理组织。学校发展规划、年度报告、重大改革方案等，都按规定向教职工大会汇报，并根据大会提出的意见建议进行修改调整;与教职工利益直接相关的事项，均提交教职工大会讨论通过;学术与师德委员会承担职称评审、业务评价、评优推优、指导促进教师专业道德成长等职责;学校下放级部团队组建、考核、评估的管理权，激活了级部团队自身的管理活力，实现级部团队发展和教师发展的紧密互动。
二是加强学校章程及配套制度建设，确保教师行使民主管理权。将民主管理内容、自治管理组织运行规则、民主管理形式等在学校章程中予以确定，在充分征求意见的基础，修订形成一整套规范和制度，形成大家都能遵守的公共规则，严格落实依法治教。一系列的教师民主管理机制的实施，使教师的民主权利得以尊重与保证，民主意识和集体荣誉感不断增强。
三是立足学校实际，定期开展学校管理金点子征集，自主职称评审，教师宣誓，项目校长管理制度等尊重教师、让教师做学校主人的民主管理创新举措。
