一是要求各学校认真研究当前教育教学改革现状和存在的问题，制定课程实施、学校文化建设、课堂教学改革、教师专业成长、学生素质培养等方面的总体规划，确定适合学校实际的学校文化品牌和课堂教学模式。
二是借助省 “1751”工程平台，组建全县中小学教科研网络，积极开展“联片教研”活动，形成校际交流、互动并进的联合教研模式，加快教师教科研水平的提升和学校发展。
三是采取集中培训与个人自学相结合、理论提高与实践锻炼相结合的形式，组织教师认真学习教育教学理论，深入研究《课程标准》，使广大教师进一步转变教育观念。
四是进一步落实教学常规，进一步规范教师的教学行为，充分体现以学生为主体的教学思想。
五是积极探索课堂教学评价及课外拓展的新途径、新方法，针对学生实际，采取灵活多样的评价方式和方法，为学生展示自我、体验成功搭建平台，促进学生全面发展。
