利津县第一实验学校立足自身实际，多渠道开发教育资源，走多元化实验探索之路，开拓创新，突出亮点，形成特色，努力打造全市小班化教育品牌。
自确定为全市小班化教育试点学校以来，学校立足实际，多方协调，积极落实，进行相关教育教学设施的改造与提升，为小班化试点工作顺利开展打下了良好的基础。
学校加强了与县区兄弟学校开展小班化研讨活动，组织教师先后到大连西岗进行实地考察学习，开展了以“如何关注每一个学生的课堂学习”为主题的小班化课堂教学研磨活动，观课磨课方式及互动式评课教研活动在该校已深入人心，并在不断实践中逐步完善。
结合该校“基于目标导学下的课堂有效学习”教学模式，改革课堂结构，有效培养学生自主学习的意识和能力。为每个小组配备了小黑板，积极搭建学生展示平台。实行学习小组综合评价制度，通过“小组建设优秀班级”和“优秀学习小组”评选，将小组活动从课内延伸到课外，培养学生良好的学习习惯，提高自学能力。
相对配套的小班化教学设施，先进的教育教学理念，优雅的育人环境，小班化教育试点工作初见成效。与此同时，学校作为县城中心驻地生源辐射相对较广的一所县直九年一贯制学校，生源压力大，随着这次全市小班化试点工作的开展，师资也显得更为紧缺。
