近日，东营市教育电视台记者对东营区科达小学“小班化精湛课堂” 进行了录制工作。
小班化班级的全体师生生动演绎了独具特色的小组教学。其中，生秀萍老师的“道具生趣—激励每一个” ，邢淋淋老师独创的 “拼音操—个性每一个” ，薛朋锋老师的“成长三问—爱护每一个” ，及丁静老师的“夕会日志—发挥每一个”。 通过组内的畅所欲言，组间的思维碰撞，既培养了学生的合作意识和组群意识，又锻炼了学生的表达和创新能力。
自成为小班化试点学校以来，学校在成功课堂的基础上，打造了小班化三段互动课堂，推动了高效课堂建设。三段互动课堂关注“六动”，即思维碰撞点，学生来辩论;问题迸发点，学生来提出;错误出现点，学生来分析;疑难困惑点，学生来剖析;过程参与点，学生来驾驭;课堂总结点，学生来归纳。教师切记“不愤不启，不悱不发”。
同时，还进行了精装作文模式的实践，体验了双等级批改的成效，这一些细致入微的尝试，真正体现了我校“力行点点习，学求日日新”的学生发展理念。
