高素质的幼儿教师队伍是高质量学前教育的保障。芝罘区全面加强幼儿教师师德师风建设，努力打造一支师德高尚、作风优良的幼儿教师队伍，为办好人民满意的学前教育奠定基础。
一抓培训学习，提高队伍素质。坚持以观念转变带动行动转变，加大幼师培训学习力度，定期召开师德专题会议、举办师德师风培训班，全面提高幼师的德育意识。在培训过程中，通过学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强幼师依法从教的观念;通过正面、反面典型案例，尤其是针对近期发生恶性事件进行警示教育，引导幼儿教师敬岗爱业、文明执教、优质施教。
二抓督导检查，规范日常教学。坚持以及时到位的督查、检查为抓手，促落实、提效能，实行领导责任制，对教师进行逐级管理，加大责任落实力度;通过定期开展家长开放日活动、设立师德举报信箱、师德论坛等方式，畅通民意渠道。并将幼儿园师德师风建设纳入督导考核内容，在师德师风问题上实行“一票否决制”。
三抓人文关怀，提升幸福指数。把人文关怀作为管理的“润滑剂”，在加强制度刚性约束的基础上，全面加大教师人文关怀力度。深入开展“三关心”(“关心教师身心健康、关心教师专业成长、关心教师日常生活”)活动，将对教师的尊重、爱护落到实处，让教师在一个团结协作、快乐和谐的氛围中，坚定以德育人、以爱育爱的决心。
