2013年12月29日，新乡市教育系统中小学教师专业技术职务评审工作圆满结束。此次职评最大的亮点是参评教师全员讲微型课并答辩，职评更注重对教师实际教学能力的考察。增设面试环节，在河南省非职称试点市还属首例。此举旨在引导教师把工作重心放在对教育教学工作的研究上，放在发展学生特长上，放在学生创新精神、实践能力和社会责任感的培养上，全面提高自身教育教学水平，促进学生全面发展，努力做专家型教师。职评增加面试环节得到了省教育厅的充分肯定，受到学校、教师和社会的一致好评。
主要做法：一是领导高度重视。市教育局、人社局领导对此项工作高度重视，在全市教育系统职称工作会议上明确提出职评制度要改革、要创新，在评审业绩材料的同时，以“教好课、育好人”为导向，更注重对教师实际教学能力进行评价。市教育局、市人社局领导还亲临现场，走进课堂听老师们的微型课和答辩，了解教师队伍的现状。二是程序要求公开明确。市教育局、市职称改革领导小组办公室联合下发了《关于在中小学教师中级专业技术职务评审会中实行面试的通知》(新教〔2013〕466号)，明确了面试的原则、内容、方法、程序和面试评委的抽取方式以及面试评分等内容。面试分城市和农村两组，按专业分别排序，根据面试成绩按比例淘汰，面试淘汰人员将视为不具备专业技术职务水平，不参加面试视为放弃评审资格。三是组织扎实严密。今年是新方案实行的第一年，切实做到 “四到位”，即政策宣传到位、政策落实到位、政策解释到位、申报人准备到位。让基层和参评教师有充足的时间传达精神、做好准备。重新建立了专业技术评审专家库，并按照评委会组建的基本规则随机抽取。四是环节规范有序。为确保面试环节的规范有序，设置了候考室、待考室、备考室及考场。面试教师需持两证(居民身份证、面试通知单)进入。待考室设有专业的身份证识别仪二次验证身份，全程摄像并屏蔽通讯工具。实行评委集中后出题封存、考前抽签确定考场、试前启封随机抽取等制度，确保职评环节的规范、公平。面试和业绩评审过程中，评审会严格面试成绩末位淘汰，严查弄虚作假，假证件一票否决，确保职评工作的严肃、公正。五是过程务实高效。此次571名教师参加小学高级评审，663名教师参加中学一级评审。小学中学分开进行，各仅用两天时间圆满完成了组织评委、全员面试、材料审验、大组评议等环节的工作。评审时间比往常压缩近十天，并落实八项规定，节省经费达叁万余元。整个过程纪检部门全程监督。
