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宜昌教育综合改革继续迈步 推行学区制 不设重点班

汪希林2014年1月7日3分钟16 次阅读

  1月3日,记者从市教育局深化教育综合改革座谈会上获悉,市教育局将从学区制和教育质量综合评价、加快现代职业教育体系建设、实行义务教育学校现代化建设和校长教师交流轮岗、鼓励社会力量兴办教育等方面实施综合改革,推动教育事业科学发展、办好人民满意的教育。

  座谈会上,教育界人士认为,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对深化教育领域综合改革进行了战略部署,成为我市教育综合改革的根本指南。考试、评价、招生,是教育领域的“关口”环节,通过“关口”环节的改革,一定能够带动和促进包括课程标准制定、教学模式在内的整个教育链条的改革与发展。

  据悉,在夷陵区试点的基础上,我市将推行学区制和九年一贯制,打通小学和初中,减少一些中间环节,解决择校热、减轻学生负担。同时,依托高中学业水平考试,建立综合评价多元录取机制,减轻学生在高考中的负担与压力,打破“一考定终身”。

  宜昌建设现代化特大城市,需要大批高素质劳动者和技能型人才,市教育局将加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,建立供需平台,实行“订单式”培养,着力培养学生的就业创业能力。针对“择校热”这一长期困扰基础教育领域的难题,市教育局将统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行义务教育学校现代化建设和校长教师交流轮岗,不设重点学校重点班,试行教师进出机制,让教师流动起来,破解择校难题。同时,坚持权利平等、机会平等、规则平等,完善民办教育发展环境,大力支持各类办学主体发展民办教育,努力开创民办教育事业发展新局面。