1月9日，华亭县皇甫学校举办第七期课改论坛，全校中小学共300余名教师分12个教研组共同交流本学期课改心得，探讨课改发展。
本次论坛，全体科任教师都非常重视，两周前就撰写发言稿，为论坛做好充分的准备。论坛上，没有讲高深的教学理论，也没有机械的就教材论教法，更多的是真实的教学案例，点滴的教育体会。例如杨建霞老师在《学<背影> 思孝道——<背影>教学案例》的发言中说道：文章中“我”当时已经20岁，是个成年人，却多次流泪，你怎么看待这个问题?学生各抒己见，最后达成共识：“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处，”作者流泪不是感情脆弱的表现，而是他对父爱的理解和顿悟，是作者由懵懂无知走向成熟的表现，这节课，学生完全沐浴在浓浓的爱河里，重新审视了自己对待父母的态度，触发了他们孝敬父母的决心。“百善孝为先”，若语文教师能因势利导，在语文课堂上巧妙地利用教材进行“孝道教育”，一定会产生比直接说教更好的教育效果。她的发言，赢得了其他教师的一致好评。其余教师也陆续登台，讲了自己在学困生转化、集体备课、落实“四清”、提高学习兴趣等方面的做法和心得。
据悉，皇甫学校每学期末都会以“案例+反思”的形式举办课改论坛，为各位科任教师交流课改心得提供一个舞台。论坛过程中，评委会为每名教师的发言进行打分，将评选出的优秀稿件报送学校，编印成校本教材《课改的足迹》，人手一本，供教师们进一步交流学习。
