1月7日下午，闵行区龙茗路欧风花都小区内的一户人家在紧张地进行一场“实验”。
一位清秀的女孩坐在电脑前，眼睛紧盯着屏幕。一旁工程师正熟练地进行操作。不一会儿，当鼠标轻触屏幕上的一个按钮，“嘟……嘟……”，音箱立即传来阵阵提示声。
“收到信号，我能看见你们了!”就在画面上跳出一间教室的同时，“画中人”已经热情地与女孩打起了招呼。
“李老师，请您打开课件，挑一段讲讲，让我们看看画面和声音同步的效果。 ”这边，女孩身边的徐国保老师难掩激动的心情，通过网络，将授课指令发送给学校。
稍作准备后，“画中人”李老师朗声开讲：“今天先讲第一课——《心态的力量》。 ”……
女孩静静地听着李老师的课，神情略有欣慰，略有感动。 2月20日以后，登录这个网页，她就可以坐在家中上课了。
一
上课，对多数人来说，是多么简单的一件事，但对屏幕前的这个女孩来说，从来就是让她憧憬，又令她为难的事情。女孩名叫戴婉倩，元旦后刚刚迎来了自己人生的第25个年华。因为先天性神经系统障碍，她从一出生便下肢瘫痪，丧失了行走的能力，被医生宣告为重度肢体残疾。从小到大，她的日常生活必须有人帮助。无论去到哪里，都得有人背、抬，如今刚勉强可以拄拐杖小范围行动。母亲仍然时常无限遗憾地自责：“如果不是怀孕时自己不小心，让腹部遭受过一次重击，女儿的命运可能不至于此。 ”
命运，确实与这个美丽的女孩开了个玩笑。然而，一扇门的关闭，换来了另一扇窗的打开。父母的呵护和关爱，女孩的坚持和努力，她竟如普通学子般，一路坚持完成了小学、中学和大专的全日制课程。 2012年6月，戴婉倩从上海应用技术学院资产评估和管理专业毕业后，很快成为街道的社区工作者。
“我人生的理想，就是找一份合适的工作，有一个稳定的生活。也能回报多年来社会对我的关爱。 ”戴婉倩说。
在这个踏上社会才一年半的小姑娘身上，仍散发着浓浓的学生朝气。
二
学习，仍是这个姑娘工作之余最大的爱好。
回首过去十多年，小戴的父亲感触良多。 “倩倩的学习生涯，就是路上靠父母，在校靠老师和同学的历史。”女儿没有独立行走的能力，即便落座，时间长了，也会不由自主地向下滑落。从小学到中学，10余年间，全天候接送，是父母每天的必修课。 “接送的辛苦已经不能算什么，每次送完她离开后，女儿娇小的身影从我的视线中消失，漫长的牵挂，最折磨人。”女儿读大专前，特意选择离家较近的上海应用技术学院。可是由于课程不再像中小学那样规律，原本健硕的父亲，为完成每天时间上并不规律的守候，也承受了很大的身心压力。
大专毕业后，乖巧懂事的姑娘，将继续深造的心愿，埋在了心底。她明白，大学教育，再也不像中小学那样随时有班主任“跟班”，甚至连同学也未必在同一间教室上课。缺了必要的“贴身照顾”，继续求学就成了奢望。大学本科，成了她内心的小小遗憾。
然而，时代在进步，技术革命必然带动社会发展，无论早晚。
2013年年末，命运再一次眷顾了这个女孩。闵行区残联的工作人员的一通电话，让戴婉倩看到了希望。
三
2011年3月，上海开放大学设立残疾人教育学院，残障青年可以到各区县分校随班学习，2013年9月，第一批残疾大专生毕业。 2013年底，上海开放大学闵行一分校率先建成远程教育系统，在总校残疾人教育学院的协助下，计划为重度残疾学生提供教学支持——像戴婉倩这样的好学者，只要拥有前段学历教育的证明，便可免试录取。在完成两年半的学习计划后，只要通过学校和国家规定的相关考核，便能获得本科学历和学士学位。小戴在家听课，就可以获得大学文凭了。
1月7日下午的一幕，就是闵行一分校的老师和工程师上门服务，为戴婉倩办理入学手续，注册远程教育账号，而授课的李老师，则是特地在学校教室中守候与小戴一起完成测试的。办完入学手续的小戴，将于今年2月20日正式成为上海开放大学的在读本科生，一切顺利的话，她将于2016年秋季毕业。据了解，根据 《上海市残疾人事业 “十二五”发展纲要》，她还可获得90%的学费补贴。闵行，作为残疾人教育事业的先行者，还将额外以奖学金的方式，对余下的10%学费进行补贴。
“倩倩的本科专业——社会工作，和她现在从事的职业非常对口，我相信她将来一定不会辜负所有人对她的期望，学出成绩、做出成绩。我们一定会全力支持她!”操劳多年的母亲，说到这儿，语气带着激动。
上海开放大学残疾人教育学院院长梁志华告诉记者：“上海开放大学是一所公办机构，我们为助残事业所做的一切，都得益于政府的支持。要是在10年前，即便有这样的好政策，限于网络技术条件，也未必能完美实现远程教学。现在，科学技术发展了，政策也能同步跟上，说明我们的政府在社会服务方面没有落伍和掉队。今天看到小戴满是憧憬和欢喜的眼神，我想，我们为建设网络投入的资金、为培训专业教师投入的精力，一下子变得好轻，好轻。只有孩子们充满希望的未来，才是无价的。 ”
