新时代，新挑战。谁拥有一定数量的高端领军人才，谁就抢占了高等教育科学发展的制高点。2013年，省教育厅把改革创新作为高校引进人才工作的原动力，通过不断创新体制机制，加大引才工作投入，搭建引才平台等措施，大力引进高校领军人才及团队，取得了显著成绩。全年19人入选国家“青年千人计划”(位居全国各省第一)，9人入选省第三批“百人计划”，引进院士1人、引进以国家“千人计划”专家为标杆的二类人才9人、以省“百人计划”为标杆的三类人才6人，引进“皖江学者”15人，引进省“博士后工程” 人选及博士1017人，引进高水平人才团队4个。主要做法有五个创新：
创新政策措施。根据我省高校引进人才工作的现状和存在问题，省教育厅会同省财政厅在深入调研和广泛征求意见的基础上制定出台了《关于引进高校领军人才和团队的意见》。《意见》紧扣我省高校引才工作的重点，提出了引进高校领军人才和团队的基本原则，并根据人才所在平台的不同将人才科学地划分成以院士为标杆的一类人才、以“千人计划”为标杆的二类和以省“百人计划”为标杆的三类人才，对应每类人才规定了详细的应聘条件、岗位职责、待遇等内容，为我省高校引进领军人才和团队提供了科学合理的政策依据。
创新管理机制。省教育厅主要领导和分管领导高度重视引才工作，通过多种形式多次给高校主要负责人提出要求，加大压力。年初制定计划，年终进行考核，严格目标管理，实行责任追究)。将引进高端领军人才工作的责任由过去省主管部门负责为主，转向以高校为主，将引才任务分解到学校，明确到院系，落实到个人，真正做到“千斤担子大家挑，人人头上有指标”，改变了过去引才工作“上热下冷”的局面，真正做到了上下联动，责任共担。安徽大学、安徽农业大学等高校校长和二级学院院长等纷纷带队伍、带指标，北上南下，招才引智，收效显著。
创新投入机制。省教育厅切实将师资队伍建设作为提高高等教育质量、推进高校科学发展的重中之重，大幅度增加人才投入，2013年的人才经费由往年的1450万元提高到8250万元，增长近5倍。为管好用活人才资金，提高资金使用效益，省教育厅采取集中财力物力、调整支出结构、把握资金投向等措施，摒弃平均主义做法，采取项目管理的方法，实行竞争择优，优胜劣汰。经过评审，对于人事关系调入高校的院士等一类人才，给予每人200万元的资助，柔性引进的，每年不少于80万元;对于人事关系调入高校的“千人计划”入选等二类人才，给予每人70万元资助，柔性引进的，每年不少于30万元;对于人才团队给予300万元的资助。
创新引才渠道。省教育厅积极鼓励高校创新引才方式，广辟引才渠道，广揽各类人才：广泛发布招聘信息，利用各类信息平台和招聘网站;举办定向招聘会，定期举办专场招聘活动;主办、承办学术活动，利用科技合作、学术交流等方式，发现并引进国内外高级人才;以才引才，充分利用校友会成员的人脉关系，宣传、推荐有关人才来高校发展，安徽农业大学通过这种方式引来省“百人计划”和“皖江学者”人选3人;通过驻外使领馆，加强与海外中国留学生组织和留学人员、华人华侨专业团体的联系与沟通。
创新激励机制。加大对优秀人才的宣传力度，今年教师节前夕，省委省政府召开全省教师工作会议，对高校教学名师等优秀教师代表进行了表彰;在安徽教育网主页开辟“教书育人楷模”和“寻找身边的张丽莉”活动专栏，刊登“教书育人楷模候选人先进事迹系列报道”近30期;拨出专款，在《人民日报》《光明日报》《安徽日报》《安徽教育》《教育文汇》等主流媒体宣传全省优秀教师的先进事迹;教育活动期间，省教育厅安排全省优秀教师代表在厅机关和有关学校作先进事迹报告，与会者深受教育，产生强烈反响。
