为巩固德育工作成果，促进校际交流，近日，泾阳县教育局召开全县初中段德育工作暨“四环教学”观摩现场会，拿出25万元重奖“高效课堂”创建工作先进单位标兵，促进全县各学校“高效课堂”建设进一步深化。
泾阳县教育局班子成员、股室单位负责人、各初中校长，副校长、主任、教研组长、骨干教师和中心校校长约200人深入学校进行现场观摩交流。与会人员先后来到云阳镇中学、龙泉中学，通过参观校园、随堂听课、翻阅资料、观看专题片、参与教研沙龙、观摩学生大课间展示和召开大会等形式，对学校德育工作和“四环教学”的各项内容进行了全方位、立体式体验观摩。
泾阳县龙泉中学30分钟的“精彩大课间”缓解师生教学疲劳，提升学习效率
泾阳县“高效课堂”创建工作先进单位标兵每校奖励50000元
近年来，泾阳教育紧紧围绕“遵循教育规律、提高教育质量”这一核心，以《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》和各级教育工作会议为指导，全面推进素质教育，在加强德育工作和“四环教学”研究中，进行了大量行之有效的尝试和积极的探索，取得了阶段性成果。全县各学校结合本校现状，研究教材，吃透学生，积极开展高效课堂探索，纷纷创新出各具特色的高效课堂实施体系。以云阳镇中学、龙泉中学等学校为典型，各学校依托自身条件，精心致力于“四环教学”课堂构建、学生自主管理和校园文化建设，亮点纷呈，颇具成效。得到了咸阳市教育局和社会各界的广泛认可。姚家巷中学的“姚中高效课堂”和白王中学的“四环教学”模式成为全市课改工作的新亮点。随着课改工作的不断推进，涌现出了泾干镇中学“464”高效课堂模式、云阳镇中学“1+4”高效课堂模式、龙泉中学“1+3”教学模式、蒋路中学“四环九步”教学模式、口镇中学“一统五段，三点一线”课堂教学模式、高庄中学的“三段六步”教学模式、太平中学的“活动单导学”教学策略、逸夫小学“学、教、练、训、扶”课堂教学模式、县前街小学“四步教学法”教学模式等具有校本特色的课堂教学模式。各具特色的学校现代化管理，使广大师生的精神面貌和学习状态大为改观，学生的自主学习、自我教育和自我管理能力明显提高，全县教育教学质量稳步提升。
在德育工作暨“四环教学”观摩现场全体大会上，泾阳县教育局局长苟俊涛强调，全县各校园长、广大教师要始终坚持把提高质量作为教学工作的生命线，以强烈的、务实的改革精神肯定成绩，审视问题，进一步增强提升教育教学质量的责任感。经过这几年的不懈努力，从开始进行“四环教学”试点，到全县全面推广，“四环教学”的组织和实施已经形成了比较系统的运行机制，教学管理日趋规范;常规管理不断完善;德育教育稳步推进;教学研究不断深入;总体教育教学质量稳步提升，高考质量连续四年实现正增长，中考质量呈现出健康、平稳、持续上升的良好态势，教学质量稳步提高。各学校要加大工作执行力度，创新德育教育，加强精细化管理，加强教育教学研究，加强学习交流，优化评价机制。凝聚合力，强化保障，加强领导，密切配合，强化服务，切实解决教育教学工作的各种困难和问题，为整体教育质量提升提供可靠保障推动整体教育教学质量再上新台阶。
大会对“高效课堂”工作先进单位标兵每校奖励50000元，并对“高效课堂”先进单位进行了表彰。这是泾阳教育对基础教育学段的近十年来奖励力度最大的一次。
