随着素质教育和课程改革的深入推进，让学生全面发展已成为教育的主旋律。为提供更多平台，让学生展示一个亮点、寻找一种精彩、分享一份快乐、享受学习的幸福，自2011年9月开始，富顺县北湖实验学校初中部一直开展“班级活动周”活动，活动周自开展以来深受广大学生喜爱、家长和老师好评，推动学校发展再上新台阶。
“班级活动周”以班级为单位，每周确定一个主办班级。文艺汇演为每周三下午，节目由学生自编自导自演，每个学生都能上台，参与面必须达100%。活动周主题个性鲜明：初2014届一班的“团结”、五班的“怒放的生命”、六班的“感恩”，初2015届三班的“拼搏·成长”、四班的“青春激扬，放飞梦想”、五班的 “和你一样”、六班的“点亮人生，扬帆起航”等，无不反映当代中学生的内心世界，彰显他们的青春活力。活动形式丰富多彩：有课本剧《雕塑》、《皇帝的新装》等，大话英语《小红帽》、《卖火柴的小女孩》等，小品《考试风云》、《面试》等;相声《普通话》、《二想不到》等，还有学生喜爱的双簧《英雄就义》、舞蹈、独唱、合唱、班歌表演、诗歌朗诵等节目，展示出北湖学生多才多艺。
为了拉近老师、学生、家长之间的距离，在表演中该班所有科任教师也与学生同台献艺，同时邀请该班学生家长到场欣赏孩子的表演，并请部分家长上台独自表演或与自己孩子共同表演节目。在全面参与舞台展示的同时，班级活动周期间，学校在中庭花园分小组展出该班级同学创作的绘画、书法、摄影作品，并对得到好评的作品进行表彰奖励。
两年多时间，该校“班级活动周”共开展30余次，初中部所有学生全部参加了活动，学校初中部现在基本实现了“周周有表演”、“天天有展出”、“班班有活动”、“人人有舞台”。所有学生都得到了锻炼和展示的机会，一起分享了舞台的快乐，提高了自信，陶冶了情操，增强了班集体的凝聚力。老师的参与，展示了不一样的精彩，快乐了自己，搭建了师生间亲密、友爱的桥梁。家长的参与，让他们亲眼见证了孩子健康、快乐的成长，加深了亲情，也加强了家校联系。以“和谐之美，书香校园”为主题的学校文化氛围变得更加浓郁，以“面向全体，关注个体，为学生一生奠基”的育人模式得到更广泛的实践，现在的北湖校园不仅书声琅琅，而且歌声嘹亮、笑声豪迈。
学生有了舞台，有了锻炼机会，素质教育才能结出硕果。北湖实验学校虽然建校只有三年，但在各类艺术比赛中却取得了骄人的成绩：国家级奖3人，省级奖8人，市级奖56人，县级奖345人，学校连续三年都被评为县中小学生风采大赛优秀先进集体。活动的开展增强了学生的学习兴趣，促进了学校教学质量的提升。
