近日，椒江区“推进校本作业改革”现场会在椒江二中举行。
会上，椒江二中、书生中学、实验小学、人民小学及桔园小学作典型发言。椒江二中就校本作业改革的理论意义，对教师自创能力的要求以及目前存在的问题作了阐述;实验小学认为“轻负高质”是一种理想状态;桔园小学作了“幸福课堂，幸福桔园”的汇报。椒江二中语文组、科学组，书生中学数学组，前所小学数学组的教师代表从教研组层面介绍了校本作业的设计与编写经验。
会议指出，要推行自编作业，首先要统一思想，继续深化教学改革，减轻学生课业负担，采取分层逐步推进，以点带面，从而达到全面推进。会议强调，校本作业改革要突出其实效性，必须研读课标，落实交接措施，发挥集体优势。
与会代表还参观了优秀校本作业展览。
