市外实小教职工“庆元旦”趣味健身活动精彩纷呈
为进一步丰富教师业余文化生活，促进身心健康，提高团队合作精神，2014年元旦前后，市外实小举行了全体教职员工“庆元旦”趣味健身系列活动。
本次趣味健身活动内容丰富多彩，有团体“8”字跳大绳、背靠背夹球接力跑、“众人划桨开大船”等。这些比赛项目既有竞技性，又充满趣味，不仅让教职员工拥有轻松愉快健身的心情，更让大家亲身感受到了友谊的可贵和协作的力量。特别是“众人划桨开大船”这一项目，充分考验了团队的互相配合能力：“船”是两块长木板，上面有规律地布满了“鞋子”。每年级出16名教师，分两组。众多人同穿一双大鞋，在相距10米处迎面站立，第一组将“船”划到对面，对面的8人再将“船”划回起点，中途团队任一成员的脚不能着地，行进过程中需步调一致，稍有误差便无法成行。老师们兴味盎然地练习着、比试着。为配合集体的步伐，大家自发喊起“一二一”的口号声，嘹亮的声音响彻整个校园。
看，庄德勇校长为老师们甩起了长绳，大家尽情地跳起来;张建校长的球没夹稳，团队加油声四起;老教师王春香跳绳不输于年轻人，赢得了阵阵掌声……大家热情高涨，尽兴比拼，现场热闹非凡，趣味横生。虽然比赛项目设置不像正式比赛那样严格，但单听那饶有趣味的项目名称、单看那热闹欢快的场面就让人精神为之振奋!
这次教职工趣味健身系列活动突出一个“趣”字，重在一个“活”字。老师们在活动中充分感受到了学校大家庭的温暖，感受到了充满亲情的学校文化。工作着，快乐着——这是外小教师不变的精神风貌!
市外实小扎实开展党总支学习活动
1月7日下午，市外实小党总支组织全体党员再次开展学习会。庄德勇校长首先组织大家学习十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，特别是对涉及教育的条目，特地组织大家展开讨论、深化认识。紧接着，第二党支部书记张建同志组织大家认真学习了教育部袁仁贵在贯彻十八届三中全会精神会议上的讲话：《学习十八届三中全会精神，深化教育领域综合改革》。张建同志以报告中“必须坚持立德树人基本导向”、“必须有利于促进公平提高质量”等重点，阐述了我校2013年在以德育立校、以制度立校等方面的特色和亮点工作。庄德勇校长还针对1月14日、15日将要举行的党员领导干部民主生活会和全体党员民主评议会作了精心部署。最后，庄校长强调：各位党员一定要结合学校当前的实际工作，积极为学校的发展出谋划策，树起党员鲜红的旗帜，争做所有教师的表率。
2013年，外实小间周二开展的党员学习活动务实高效，《论群众路线》、《行节约 反对浪费》等大量理念书籍的学习(均要求做笔记、写体会)、新党员的严格规范的发展程序、以及多样化的党员教师进社区献爱心等活动将习总书记要求的“学习贯彻十八大精神”进一步落到了实处。庄德勇校长一再告诫全体党员，每一位党员教师要把发挥先锋模范作用带到平时的点滴教育教学之中，让全校教职工感觉到党员教师的先进性，这是合格党员的底线。
2014年的钟声已经敲响，外实小党总支将继续开拓创新，扎实工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为实现学校跨越式发展贡献自己的力量。
市外实小召开教学视导情况总结会
1月8日，市外国语实验小学分学科召开教学视导情况总结大会。周素琴、李元春、方桂花、徐建淮四位校长分别就语、数、英和技常科教学视导情况进行“反刍”性汇报总结，并对今后的教学常规工作提出了具体整改意见。
会上，各位校长分别从教师的课堂教学、备课情况和作业检查等方面进行全面汇报。他们以教研室的总结报告为基础，进一步指出，每位教师一定要认真研读新课标，汲取先进的教学理念，把握好每一节课的教学重难点。教师要根据学生的身心发展特点，采用多元化的教学评价机制，从而更好地组织好课堂教学。教师的备课应在充分吃透课标精神的前提下，学会自我解读文本，应在不断的教学实践中形成一定的重组文本的能力。教学反思的撰写要更有针对性、更具深刻性，一定是围绕某一节课的得与失展开，切忌泛泛而谈。作业批改在做到及时、准确和评价多元化的基础上，更应该注重个性化、实效性、分层性作业的布置。最后，各位校长还对今后的教学工作提出了具体的建议，希望各位教师认真研读教研室的反馈意见，再次进行深入的自我“反刍”，以利于今后教育教学水平的进一步提高。
本次教学总结大会，对全体教师是一次深刻的学习和提升，对学校的教学管理工作也进一步指明了方向。今后，学校将从严从细管理，规范教学常规要求，使学校各项工作再上新台阶!
市外实小举行教育教学经验交流
为进一年提升全体教师的理念素养，给广大教师提供一个互相交流与学习的有效平台，1月9日下午，市外国语实验小学举行全体教师教育教学经验交流会。全校教师分年级、分学科对一学期以来教育教学中积累的经验和创新举措、教学中存在的困惑和疑难之处等在更大范围内展开深度探讨，采撷集体智慧，激发思维碰撞，以期更有效地指导新一年的教育教学行为。
各位老师均能立足于新课标理念，并结合自身教学实际，从课内外教学、活动与作业设计等各个方面，向组内教师作细致汇报。老师们深入的思考和独到的见解，赢得了伙伴们的阵阵掌声。最后，各学科蹲点校长对每位教师的交流情况作了提凝和升华，最后提出了殷切的希望：希望全体老师在以后的教育教学工作中，能够进一步立足课堂，研究教材，研究学生，加强自我反思，不断提高自身的教育教学水平和能力，以期更好地胜任新一学期的工作，并力争有新的突破和进展。
本次教育教学经验总结会，进一步深化了全体教师的先进理念，促进了教师教学思想和行为的再次提升，对下一期的教学工作起到了良好的推动作用。
最是读书滋味长：市外实小举行多种形式的读书活动
1月9日，市外国语实验小学针对每个年级一学期以来的读书情况，进行了一次全校性的课外阅读知识竞赛。竞赛主要以试卷形式展开，题型多样：选择、连线、补画、续写……本次竞赛的成绩配合一学期分阶段举行的朗诵比赛、故事会、好书推介、课外阅读交流会等平时成绩，作为学生一学期课外阅读的总体评鉴，综合考查学生课外阅读的质与量。
根据学期初教务处统一规划，外实小以丰富多彩的读书活动展开课外阅读“星级少年”的评比，制定了活动评比细则。通过“星级评鉴卡”的颁发促进学生“读好书、好读书”，使孩子们始终徜徉在书籍的海洋里，充分汲取知识的营养。外实小大力倡导教师多读书，建有学校精品书库和“漂流图书馆”等。教师自觉而深入的读书活动引领着学生迈向更灿烂的读书殿堂。
最是读书滋味长——一系列读书活动的开展，是对课内外学习的有益补充，有效提升了广大师生的人文素养。
市外实小课题研究务实高效
近日，得悉市外实小又一项课题被江苏省教研室确立为第十期省级重点课题，同时，市外实小幼儿园在本周四下午迎来了多项课题的结题工作。长期以来，市外实小一直重视教育科研工作，学校共有国家、省市级课题二十多项，形成了人人都有研究课题、人人重视课题研究的良好氛围。学校每一个课题组都能从学习、研讨、课堂教学、科研沙龙等多方面入手，脚踏实地地走好研究的每一步：
扎实探寻 为了获得研究的第一手资料，课题组成员能够从教师和学生两个层面展开调查，对每一课题的研究现状做了初步探寻。通过调查，明晰师生的现状和当前研究的理论评述等。为进一步厘清产生这种现状的根本原因，课题组成员采用问卷、座谈以及竞赛等形式真真切切地展开了深入探寻。
多方实践 为了进一步深化课题研究的内涵，课题组成员展开了扎实的课内外实践研究。从常态化的教学设计、典型案例研究到教学观摩课、学习策略探究课和阶段性的同题异构课等，多角度、多层面、多元化、有创意地走好课题研究的实践之路，于此过程中充分捕捉各类学生的感受、体验。课题组成员常研常新，许多教师将研究所得运用到了送教下乡、市级观摩课和国家级、省市级赛课的舞台上，取得了良好的效果。
深入反思 在完成评估报告和大量的课堂实践基础上，课题组的评课、座谈、沙龙交流以及单元教学的研讨随时跟进，进一步提升了成员解读教材与学生的能力。同时，每一位课题组成员能够坚持深入理论学习，为其深入反思提供了智力支撑，教师的理论水平不断提升。仅2013年，学校就有八个课题组将高质量的论文、教学设计和典型案例跟进记录等丰富的智慧结晶汇编成集，作为中期研究的见证和老师们辛勤劳动的回馈。
高效引领 一系列研究基于学生实际，着眼于学生个性成长和和教师专业发展，课题组成员在实践中探寻、在探寻中研究、在研究中反思，取得了丰硕的成果。课题研究的一系列过程和方法带领着课题组成员走入了教学的崭新天地。学校各课题组的研究起到了引领和示范作用，还带动了各课题组间的教师对课题研究策略的自觉运用。每周四的专家讲座和课题组间的切磋交流活动、科研沙龙等一系列课题研究公开交流的做法惠及每一位教师，实实在在地起到了引领作用。
外实小课题研究重在真实、扎实，重在灵动、高效，相信外实小在今后的课题研究工作中，会让学生进一步进向个性，更为自主，更加活泼;让教师进一步走向个性，完善自我，提升能力，人人展现最为务实高效的研究姿态!
