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邹城市聚集优质资源提升学前教育水平

汪希林2014年1月16日3分钟31 次阅读

  2011年以来,全市以《学前教育三年行动计划》为总抓手,举全市之力,集全市之智,尽全市之责,全面推进学前教育发展。目前,全市幼儿园共191处,其中注册登记民办幼儿园19处,基本形成了“政府主导,公办为主,民办补充”的学前教育社会公共服务体系。在园幼儿24521人,教职工2055人,公办教师846人。学前三年入园率92%,学前一年入园率98%,基本实现普及学前三年教育的工作目标。

  工作中,把学前教育列入全市重点工程和市政府为民办好的十件实事,建立专项督导评估制度,形成了市、镇(街)、村(居)三级齐抓共管的良好格局。三年来,建设公办幼儿园45个,累计投入7649万元,位列济宁市之首。考选公办幼儿教师77名,500多名中小学富余教师经培训后获得任教资格。将幼儿园园长和幼儿教师培训纳入中小学教师继续教育全员培训规划,设立专项经费,年培训教师600余人次。规范各级各类幼儿园管理,健全准入、年检制度,采取以奖代补的形式,推动示范性幼儿园创建工作,全市省级示范幼儿园达20处,市一类幼儿园77处。围绕《指南》要求,深度开发幼教五大领域,全力提高保教质量。成立160人的校园安保特勤大队,全力保障保障幼儿安全。均衡配置城乡优质资源,16个镇街全部建有公办中心幼儿园,5个镇建设第二处中心幼儿园,20处通过省级认定,认定率达125%。总结实施镇(街道)中心幼儿园连锁村办园的“镇村一体化”管理模式,有效缓解了农村幼儿园师资薄弱、教研分散、质量不一等问题。着眼全市优质学前教育资源交流和共享,建立“城乡幼儿园联盟 ”18个,采取“1+2”的模式,完善城乡幼儿教师交流和结对帮扶工作机制,实现优质学前教育理念共享、资源共用、共同提高。