攀登英语是惠新里幼儿园特色教学活动，教研活动中年轻教师提出英语要渗透到日常生活中与日常活动环节相结合,促进幼儿更好更多的掌握英语口语。为此教师们积极研讨什么环节应使用什么英语,但是教师们对有些英语单词的发音出现分歧,教学环节中的渗透游戏如何创新也让教师们很是头疼。
就此结合教师们提出的问题，惠新里幼儿园充分发挥幼儿园家长资源，应邀请来Henriquelcs外教家长，帮助惠新里幼儿园解决问题。培训前，教研组长先收集大家掌握不太好的单词和教师用语，做了详细的教研计划通过邮件的形式发给Henriquelcs外教老师。在培训中就计划中的问题Henriquelcs外教老师为教师们详细的解答。Henriquelcs外教老师还把自己国家的创新游戏展示给教师们，使教师们对于英语游戏的创新打开了思路，更好为孩子们服务。在培训中外教教师使用跟读、轮说和抢答多种方式来提升教师的英语读音的水平。最后，惠新里幼儿园教师和Henriquelcs外教老师一起走到班中，结合孩子们的每个区角的活动内容和功能，为每个区角用英语命名，老师们一直围绕在Henriquelcs老师的身边，积极互动，认真聆听和记录。整个教研活动，教师充分体现了研究的积极性和主动性，而且老师们觉得此次活动很有效果，给老师英语教学和班级实践工作带来了很大的帮助，还希望继续开展此类活动是教师的英语水平不断地提升，更好的为幼儿服务。
