镇江市京口区教育系统紧扣“保障教育科学发展、办好人民满意教育”这个中心，立足提升“他律”水平，健全监督制约机制，积极推动教育系统作风建设。
该区教育局构筑监督网络，积极整合监督资源，把党内监督与媒体监督、群众监督等有机结合起来，推动形成全方位、多层次、宽领域的监督网络;同时，加强信息收集和网络舆情监控，通过举报电话、现场接待、网络监督、建立作风监督员队伍等举措，公开受理社会投诉，广泛收集影响教育发展的障碍因素，加强调研分析，研究对策措施，形成作风建设舆情汇集、分析的有效机制。强化过程监督，推进作风建设预警机制建设，把事前监督、事中监督、事后监督结合起来，关口前移，加强事前防范和过程监督。该区教育局实施重点监督，加强对重大决策、重要人事任免、重大工程项目建设及大额度资金使用等重点部位和环节的监督，认真落实述职述廉、民主评议、民主生活会和党员领导干部报告个人有关事项等监督制度，加强对领导干部的监督。
该区教育局积极推进党内民主，认真贯彻党员权利保障条例，尊重党员主体地位，完善党员意愿表达机制，建立干部与党员协商讨论制度，干部接受党员批评监督制度，干部与党员保持经常性联系制度，党员定期评议基层党组织领导班子成员制度等。该区教育局开展专项监督活动，精文简会，倡导节俭便民风尚，全力推进“五型”机关建设，加强对机关作风建设的监督检查，及时发现和解决作风建设方面存在的突出问题。定期不定期组织明察暗访活动，查找薄弱环节，督促相关科室、单位、个人采取有效措施，切实整改。加大对教育重大工程、重要创建任务的督查指导，切实提高广大党员干部的执行力。
