2014年1月29日，按照以“深化改革、创新发展”为主题的解放思想大讨论活动工作部署，杭州市教育局召开机关处室年度工作交流会，市委教育工委书记、市教育局局长沈建平主持会议，其他委局领导、机关处以上干部参加会议。会上，机关各处室负责人就2013年重点和特色亮点工作总结和2014年重点工作安排进行了汇报。局领导结合分管的工作对2014年工作任务进行了布置。
沈建平局长就新时期如何围绕推进教育现代化、办好人民满意教育的工作大局，围绕落实市委“杭改十条”教育改革举措，结合群众路线教育实践活动的要求，从意识、能力、作风方面对全体机关干部特别是中层以上干部提出了几点要求和希望：
意识方面，他希望机关干部：一要树立“上接天线、下接地气”意识。要始终围绕党委政府的中心工作、经济社会发展趋势、老百姓和社会各界关注的热点、难点问题，进行前瞻性思考、超前谋划。二要树立专业化意识。要认真钻研业务知识，准确把握问题所在，及时提出对策举措，努力成为所从事工作领域的行家里手。三要树立改革创新意识。要敢于创新、敢于突破，敢于担当、敢于作为，用创新的思路和办法解决现实问题。四要树立大教育意识。要充分认识、全面把握杭州教育改革发展大局，要“管脚下，更要理天下”，积极推进各级各类教育健康协调发展。
能力方面，他认为处以上干部尤其要重视四种能力的培养和锻炼：一是要有研究问题、解决问题的能力。加强作风建设要求我们必须改革现有的工作方式方法，加强对教育发展规律、教育热点和难点问题的调查研究，着力在解决突出问题、提高工作成效上下功夫。二是要有统筹协调能力。教育作为一项重要的基础民生工程，素来受到方方面面的高度关注，随着教育改革的深入推进，加强与各方的协调配合显得尤为重要。处室负责人不仅要做好处室之间、机关内部协调配合工作，还应加强与机关外部的协调与配合。三是要有抓队伍、带队伍的能力。要敢抓敢管，敢于唱红脸，要冲在一线带头干，调动好本处室人员的积极性，充分挖掘其工作潜力和创新力，建设团结和谐、富有战斗力的机关处室团队。四是要有文字综合能力。机关每个职能处室都承担着调查研究、制定政策、计划总结、情况汇报等方面工作，文字综合能力的高低，直接影响本处室乃至机关工作的绩效。工欲善其事，必先利其器，每一名处级干部在日常工作中要注重学习，加强文字综合能力的锻炼和培养。
作风方面，他强调：一要着力抓好“四风”问题的整改落实工作。各处室负责人要带头贯彻中央和省市委出台的各项规定，营造风清气正的教育发展环境。二要提振机关干部精气神。要始终保持积极向上、开拓进取、永不懈怠的精神状态，勤奋踏实、乐于奉献。三要提升执行力与落实力。要在机关内部创设真抓实干的浓厚氛围，建立有利于落实工作、解决问题的体制机制, 处室负责人要带头多谋落实之策、多干落实之事、多求落实之效，圆满地完成本处室工作。四要守住廉洁从政的底线。无论是委局领导、处室负责人还是普通党员干部，都要严格落实“一岗双责”党风廉政建设责任制，始终慎独、慎微;同时要研究制定督查督办制度、考核评价机制等一系列制度规章，切实从制度层面把好廉政建设关。
