近日，浙江省教育科学研究院研究研究员、全国心理健康教育“十佳专家”周红五教授应邀来嘉兴技师学院作题为《心理健康与学校心理健康教育》的专题讲座，我院近200名专任教师在综合楼六楼报告厅聆听了此次讲座。通过将专业的理论知识与生动的教学实例相结合，周教师深入浅出地阐释了心理健康教育的理论，幽默风趣的言论赢得教师们一次次热烈的掌声。
“各位老师都把学生当人看吗?”周教授以提问的方式开始了本次的讲座。围绕“人”这个话题，周教授主要就人的属性即生理的人、社会的人、心理的人等三个方面加以分析、阐述，同时还结合案例分析如何正确开展心理健康教育辅导工作。周教授说，首先我们都是生理的人，都有生理需要。师生交往的第一要素是教师要学会倾听。他认为，作为老师，不管学生是什么个性的人，只能爱他没商量。他强调，师生交往时，要“把学生当人看”。
接着，周教授就“社会的人”的层面阐述了影响人的社会属性的最重要属性是家庭，家庭对一个人的影响最重要的是“家庭交往模式”，他分析了不同家庭背景下学生的心理特点，他认为“做优秀教师的第一要素就是眼睛永远看着学生，一个优秀的教师，对所有的学生永远一视同仁。” 周教授还以个人经历为例，畅谈了自己的成长轨迹。他鼓励教师们每天进行10-20分钟的体育锻炼，多读三大类六种书(哲学、美学、伦理学、心理学、宗教学和史学)，多进行一些有益身心的旅游活动。周教授将心理学知识融入生活，从多层面、多角度对学校心理健康教育进行阐述，用精辟风趣的语言、独特的见解和幽默的语言使教师们认识到“把学生当人看”就是要尊重他们的生理、心理、社会活动角色的需要。
每个人都有自己的人生轨迹，认识自我是人生永恒的主题，周教师指出，人活着是为了认识自己，开展学校心理健康教育的目标是帮助全体师生认识自我，调节自我，发展自我，完善自我。最高目标是完善自己的人格。
一天的讲座让人意犹未尽，这位63岁的心理学专家以自己丰富的经历和博学让教师们聆听到了智者的声音，精彩的讲座使老师们打开了心理健康教育的思路。通过讲座，老师们学习了心理辅导的策略，掌握了一定的辅导技巧和方法，为即将到来的浙江省中小学心理健康教育教师资格C级面试考核奠定了基础。
