优美幽雅的园所环境、科学合理的区角游戏、健康快乐的早操活动、充满灵性的集体保教操……走进濉溪县任何一所幼儿园，孩子们灿烂的笑脸都会给你留下深刻的印象。
学前教育三年行动计划实施以来，濉溪县加快学前教育发展步伐，提高规范办园、科学保教水平，提升学前教育机构办园内涵，打造幼儿幸福成长的摇篮，该县学前教育科学、规范、蓬勃发展，呈现出欣欣向荣的良好局面。目前，全县共有公办独立园、公办附设园、民办独立园、民办看护点404个，在园幼儿30164人;学前三年毛入园率达到81.12%，超出省级目标21个百分点;新建园开工率1200%，竣工率1200%;改扩建园开工率571.4%，竣工率371.4%。
濉溪县委、县政府高度重视学前教育，把发展学前教育事业作为一项重要的民生工程，成立了以分管教育副县长为组长的学前教育发展领导小组，按照国家关于加快学前教育发展的有关政策要求，遵循优先办好公办园、重点建设中心园、积极发展村级园、鼓励扶持民办园的思路，坚持政府主导、县镇联动、社会参与、公办民办并举的办园方针，建立了由教育、土地、财政、发改、建委等相关部门为成员单位的学前教育联席会议制度，健全了“以县为主、县镇共管”的学前教育管理机制，坚持公办幼儿园年度评估与民办幼儿园年检制度，学前教育各项管理逐步走向规范化。
加大投入力度，园所建设跨上新台阶。濉溪县结合县域实际，制订了《濉溪县2011—2015年幼儿园新建、改扩建及附设幼儿园规划》。2011—2013年，共投资6451万元新建、改扩建公办幼儿园20所，2011年以来新建独立园14所，附设园89所，改扩建40所，并大力开展附设幼儿园功能改造工程，改善办园条件。在建好园所基础建筑的同时，2013年又投入582万元，为56所公民办幼儿园添置了玩具、桌椅、床铺、一体机、电钢琴等内部设施，为部分幼儿园做了软化地面。公共财政核拨幼儿园相关经费，突破了制约学前教育发展的瓶颈。
重视队伍建设，人员素质实现新提升。濉溪县不断完善学前教育师资配置选聘与培养培训体系，加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。两年中招聘幼儿教师60人，培训转岗328人。定期开展幼儿园长和教师培训活动，加强幼儿园园长、教师素质提高工作。通过即时业务培训，逐步提升从中小学转岗过来的在岗幼儿教师的岗位能力;通过系统专业学习，使有志长期从事幼教工作的教师取得幼师资格，提高幼儿教师的专业知识水平。2013年，开展了700多名园长、教师参加的《3—6周岁儿童学习与发展指南》专题学习培训活动，举行了100多名园长、保教骨干人员参加的液晶触摸一体机使用培训活动，召开了200名园长、教师参加的全县学前教育现场观摩研讨会。
抓好园所活动，幼儿教育取得新成效。濉溪县把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动，在全县形成学前教育学习共同体、研究共同体和发展共同体，推动学前教育事业健康有序、科学快速发展，该县学前教育科学保教水平大幅提高、均衡发展逐步推进， 2所公办幼儿园被评为市级一类幼儿园，3所民办幼儿园被评为市级优秀幼儿园，5所幼儿园被评为县级优秀示范园。
濉溪县以电视媒体、报刊网络、宣传栏板、文本资料等为载体，大力宣传学前教育政策、法规，营造科学保教、规范办园的良好环境和氛围，引导全社会树立正确的幼儿教育观念。狠抓学前教育的保教工作，以家园联谊、争先创优、年评年检、保教开放等为载体与依托，积极发挥一类公办幼儿园和优秀民办幼儿园的示范、带动、辐射作用，幼儿园科学保教水平得以整体提高。狠抓学前教育的内涵发展，以现场观摩、园本研讨、专题学习、专场培训等为支撑，大力发展学前教育事业，防止幼儿教育“小学化”倾向，推动幼儿园规范管理和健康发展。
