2月13日下午，金坛市教育局召开2014年春学期教学工作会议，动员和部署全市中小学教学质量效益提升年活动。该局党委书记、局长柯建强作活动年动员讲话，局党委副书记孙坚主持会议，廖伟文副局长作活动年工作部署。各中小学校级领导、教导(务)主任、教科室主任、政教主任、办公室主任、各幼儿园园长、各成教校长、各科室(事业单位)副职以上人员、委属支部党员代表共500余人出席会议。
2014年全市中小学教学质量效益提升年活动，是继2012年、2013年全市中小学教学质量效益年和教学质量推进年活动之后，开展的新一轮的质量提升工程。活动年对2014年中高考的目标任务作出明确的规定。2014年中考的目标任务是：均衡提升，优质发展。进一步缩小校际之间、学科之间和学生个体之间的差距，进一步提升学科合格率、人均分及全科合格率，力争在区域内名列前茅;进一步尊重差异、促进学生个性化发展，进一步提升学科优秀率和总分优分率，力争超越区域平均水平。2014年高考的目标任务是：站稳平台，寻求突破。即要站稳高考本二以上达线率60%、普通类达线人数1000人这一平台。要在确保本二达线率和达线人数的同时，在优化选修科目和语数外匹配上求突破，在本一达线和高分人数上求突破。为此，活动年将实施五大方面的工作举措：一是强化课程建设，提升素质教育质态;二是创新管理方式，提升主动发展能力;三是完善评价机制，提升质量发展内涵;四是加强教学研究，提升教师队伍素质;五是打造特色典型，提升课堂教学效率。
柯建强局长就做好教学质量效益提升年活动的各项工作，提出了“质量、责任、职业”的六字要求。他说，“质量”对于教育工作来说至关重要。我们要追求的质量，不是狭隘的“分数”，而是要追求科学、全面的质量观。教育局最新开展的机关人员走进学校会议现场活动，既是对学校会议质量的监督，也是提升学校教学质量效益的举措和途径之一，是在更多地了解学校的基础上，能为学校质量效益提升工作提供更优质的服务;所谓“责任”，对于教师来说，主要包含两个方面：一是促进学生善于学习的责任，二是促进学生全面发展的责任。教育局提出“荣誉牌下墙，文化上墙”，也是基于学校发展的一种责任体现。目的就是要通过实实在在的工作，让人民群众直观地感受到学校的发展，化“有形”为“无形”，变“眼中的荣誉牌”为“心中的口碑”;而对于教育这一“职业”来说，这是一项非常特殊而又神圣的职业，需要每一个教育工作者都具备较高的学识和较强的爱心。
柯建强最后希望和勉励大家：既然从事教育这一职业，就要肩负起这样一种责任，追求这样的高质量。
会上，省华中谭瑞军等25名首批“金沙名教师”受到了表彰。省华中、市四中、市二中、河头中学、金城镇中心小学、建昌小学等6所学校，作了大会交流发言。
