2月12日，市教育局教研室召开新学期教研工作会议，教育局党委书记吴学彬出席会议并作重要讲话。
吴学彬书记指出，教研室是连接教育行政部门与基层学校的桥梁和纽带，承担着“研究、指导、服务与管理”的职责，为提升全市教育教学质量方面做出了重要贡献。吴学彬书记对近年来市教研室荣获省教研工作先进集体、省农远工程项目先进集体和省教科研先进集体等荣誉表示祝贺，同时对教研室全体教科研员提出三点希望：一是树立质量意识，咬住教育教学质量不放松。他指出，抓课改目的是提高质量，基层教研特别要注重课堂建设，要经常深入到一线去，认真总结课堂教学的一般规律，研究教师在课改过程中存在的困惑和问题，适时拿出可行性调研报告，为教育行政做决策参谋，给基层学校和教师提供有价值的教学参考。二是加大调研视导力度，服务教学一线。没有调查就没有发言权，教研员下基层显得尤为必要，深入基层也是落实党的群众路线教育和省教育厅提出“三进”(进基层、进学校、进课堂)的要求。三是加强教研员自身建设，提升服务能力。他说，教研员要经常反躬自问，我们离“学校和教师满意的教研员”相差有多远?我们是不是学科教师认可的权威?要自加压力，努力学习和钻研，修身养性，用自己的人格魅力、学识水平和研究能力成就他人，树立良好的教研形象。最后，吴学彬书记强调全体教科研员要高唱奉献之歌，发挥团队协作精神，谱写瑞安教研新篇章。
随后，教研室主任何永远结合当前教育改革形势，向全体教科研员传达省市2014年教科研工作主要精神，同时解读新学期全市教科研工作计划。他指出，全市教研工作要紧紧围绕“四个研究、两个加强”有序理性地开展工作，要“研究课程建设，推进课程改革;研究教学改革，推进课堂变革;研究教师成长，引领教师发展;研究质量评价，提升教育质量;加强调研指导，服务教育一线;加强自身建设，提升服务能力。”在传承优秀教研文化的同时，要不断创新教研工作机制，提升教研工作的影响力，努力为基层服务，为全市教育决策服务，为教育教学改革服务，为提高教育教学质量服务。
