为切实办好人民群众“省心”的教育，安丘市教育局立足实际，启动实施“三化”模式提升学校管理水平。
一是学校日常管理精细化。制定了安丘市精细化学校管理细则，在学校安全、教师管理、学生管理、教学管理、校本科研、后勤保障等方方面面，细化工作职责和措施，做到事事有人管、时时有人管。同时，加大过程性督查力度，完善学校管理评价机制，确保学校精细化管理措施落到实处。
二是学校日常管理特色化。按照“特色项目、学校特色、特色学校”三个阶段逐步分类分层推进学校特色发展，薄弱学校发展特色项目，特色项目形成学校特色，学校特色发展成特色学校，并向优质化、品牌化、个性化方向发展，不断提升学校办学品位和管理水平。目前，已评选表彰了12处安丘市特色学校，有效地调动了各学校创特色的积极性和主动性。
三是学校日常管理人性化。坚持以人为本，实施科学管理。尊重、关心、爱护、善待每一名师生，积极为教师及学生的成长创造有利条件。教育局中层以上干部每周至少拿出一天时间深入基层学校调研，摸实情、办实事、解难题。全面推行民主管理，凡重大事项，广泛征求意见，经教代会通过后予以实施。
