近年来，王庄镇纸坊小学根据自身特点充分挖掘地方自然条件、民族文化传统等方面的课程资源，将学校驻地纸坊村上百年历史的桑皮造纸工艺融入学校课程，逐步形成 “观、学、用、拓”的课程模式，凸显了办学特色。
“观”是每学期组织三年级以上学生进行一次造纸工艺观摩活动，让学生走进桑皮造纸工艺现场感受传统工艺的悠久文化，走入现代造纸工厂观看现代化造纸流程与技术感受科技的进步与伟大。
“学”是把造纸工艺容入课堂，学校分年级开设：《身边古老工艺》、《造纸工艺的发展》、《现代造纸工艺》、《世界造纸》、《造纸与社会生活》、《造纸与环境保护》《纸的艺术》等一系列课程资源并编入学校课程，每学期达到8课时。《造纸工艺的发展》课上教师利用现代教育技术通过视频、课件将学生引入纸的世界;《纸的艺术》课上教师与学生用纸折出了一件件精美的艺术品。
“用”是学校与桑皮造纸作坊签定协议，建设了造纸工艺实践基地，每月组织学生到实践基地亲身体验传统造纸工艺的博大精深，在老师的指导下，学生们亲自操作，体悟造纸过程的艰辛与神奇。书法课上，学生用自己造出的纸书写汉字，欣赏纸与字的完美结合。劳技课上，学生用纸糊补破损的簸箕，感受纸与劳动生产的密切关联。
“拓”是学校积极组织和鼓励各年级开展各类与造纸有关的活动。如：学校邀请济宁学院第二附属小学开展“体验传统工艺”夏令营活动。
