自2月15日学生报到以来，县人大常委会副主任李涤非率领县人大、政府各相关职能部门领导，在县教育局主要领导的陪同下，对两市镇中心学校及下属各学校的开学工作进行了全面检查。对该镇全体师生上平稳、有序、和谐的各项工作给予了充分肯定和高度评价，并分别听取了该镇中心学校和几所中小学的工作汇报。
两市镇中心学校唐作禹在代表全镇作工作汇报时，既客观冷静地点评了当前的开学工作，也高瞻远瞩地展望了今年的全盘工作;既简明扼要地汇报了取得的成绩，还实事求是地分析了面临的困难。他着重用“快”“马”加“变”三字概述全镇的开学工作。
1、“快”人一步。针对全镇教育工作“面广线长师缺生满”的现实困难，早在2月9日，镇中心学校就召开会议，认真总结上期工作，全面布署本学期的开学工作，制订科学细致的计划与方案。2月11日至14日，全镇各学校分别连续召开全体教师会议。主要议题是深入开展师德师风教育整治，商讨、制定了新学期学校相关计划、规章制度，同时扎实开展新课程理念知识的学习，为顺利开学做足准备。
2、“马”上行动。随着城镇化步伐的加速，进城务工和经商人员子女进县城就读的越来越多，两市镇所属学校面临巨大压力。全镇 城区各学校现有学位已远远不能满足人民群众的需求，特别是下学期初中生就学压力尤为突出――按现有学生分配，全镇下学期的初一新生初始分班就超过100人!为此，镇中心学校出台规定：现有100人以上大班额的班级，学生只出不进;严禁新增100人以上大班额的班级!同时立足于长远，着眼于未来，极力争取县委政府重视，尽快启动镇五中筹建工作，同时开建镇四中教学楼工程、湖塘小学、杏园小学扩建工程等重大工程，全力化解“读书难、班额大”问题。
3、灵活应“变”。两市镇教育事业以往业绩辉煌，但光鲜的背后却难以掩盖全镇教师严重缺编的现实困难，一些城区学校已濒临到难以保障正常开学的地步。聘请的大量代课教师不仅难以确保教育质量，也容易引发不必要的劳资纠纷。在县局的大力支持下，镇中心学校全面统筹、多方协调，夯实师资队伍、确保大局稳定。
此外，为解决城区学校开餐面临的个别学校条件相对不足、不允许教师代替工友、不允许发放任何补助等诸多实际问题，镇中心学校及时、全面收集有关信息并向上级做出充分解释以争取支持。同时，全力指导协助各学校攻难克艰，以大局为重，尽最大能力开办好学生食堂，化解社会矛盾，为构建和谐社会担教育之责、尽教育之职!
李涤非副主任在全面认真检查该镇的开学工作并听取汇报后指出：两市镇中心学校作为全县教育的“领头马”，要紧紧围绕县局提出的“教育率先重返全省十强”目标，认真落实用文化凝聚力量、用尊严赢得公信、用章程规范管理、用改革提升效益、用评价激发动力、用责任保障质量的工作要点，加快教育大镇向教育强镇的前进步伐。
