从2月21日召开的铜仁市2014年教研工作会议传来喜讯，2013年，我县基础教育科研课题获得国家、省、市立项9个，其中国家级专项课题1个、省级重点课题1个、省级一般课题1个、市级课题6个;在2013年贵州省首届教学成果评比活动中，我县2项课题成果荣获二等奖。
2013年，我县基础教育完成了8个省级课题和2个市级课题的结题工作。在组织申报的国家、省、市基础教育科研实验课题中，县教研室申报的《网络环境下的民族地区初中法制教育研究》被立项为全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度专项课题，玉屏民族中学申报的《新课程背景下学生厌学原因分析及对策研究》被立项为省重点课题，印山民族小学申报的《综合实践活动课程地方化实施研究》被立项为省一般课题，大龙小学申报的《培养小学生阅读兴趣与习惯的实践与研究》等6个课题被立项为市级课题。
印山民族小学的《创新教学活动，提高民族地区小学生口语交际能力》和大龙小学校本教材《箫笛》的开发及研究在2013年贵州省首届教学成果评比活动中均获二等奖。据统计，全市获省一等奖1个，我县是全市获省二等奖最多的县份。
当前，我县基础教育正在实施1个国家级专项课题，4个省级重点课题，4个省级一般课题，1个市级重点课题，7个市级一般课题。课题数量和等级均居全市前列。
教育科研是探索教育规律、促进教育发展、提高教育质量的强大推动力。我县在基础教育科研中努力探索，正朝着扩大范围、延伸学科、规范操作、保障有力的方向健康发展，逐步确立了“科研兴县、科研兴教、科研促改、科研育人”的意识。
