据了解，在今年夏季校服制定前，15中决定，校服的款式、布料等由学生来决定。2月18日，经过学校领导和学生会、团委会初选，由学生代表投票，最终确定今年夏季校服的样式。“这是我第一次选自己的校服，我觉得学校这么做更重视了学生的想法，以前的校服即使不喜欢，我们也得穿。”15中学生会主席常晓彤告诉笔者。
让学生“自主选校服”的做法，显现出学校教育思路从传统向开放的转变，把这个权利还给学生，全程由学生主导参与，学校仅仅扮演一个协调的角色，是对学生最大的尊重，也摒弃了校服包办存在的许多弊端。
15中副校长焦艳丽认为，让学生自主选择校服款式，体现了对学生审美情趣的尊重，同时，在这一活动的过程中，学生的组织能力得到培养，对事物的认知能力也得到加强。
“自主选校服”只是我校探索学生自主的学生事务管理办法中的一个尝试，类似的尝试以后还会有很多。这些活动培养了学生的主体意识和独立开展工作的能力，实际上就是从小处着眼，进行素质教育。
