在这乍暖还寒的时节，云兴小学有幸力邀市教科所郑飞所长莅临，解读“学讲计划”。
郑所长先对“学讲计划”提出的背景作宏观介绍，帮助老师们从心理上解除陌生感，克服畏难情绪。接着以“自主学习”“合作学习”“学进讲出”三大版块为总纲，条分缕析，逐层解读。郑所长的解读没有停留在理论介绍层面，而是以其多年教学研究经验及所积累的丰富实践案例为切入点，将理论、实践与教师三者有机结合，使理论不再空洞，案例不再瘦硬，教师不再感到枯燥。令“学讲计划”真正深入一线，成为教师乐于接受，敢于尝试的新型教学方式。
云兴小学想在先，走在前，愿借“学讲”推行之契机，将学校教育科研水平提升至新台阶。
窦长乐
