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深化高中课程改革,聚焦学校教学管理

汪希林2014年2月26日6分钟15 次阅读

  为了推进“深化普通高中课程改革”,聚焦学校教学管理,全面部署2014年普通高中教学工作, 2月21日下午,平湖市2014年普通高中教学工作专题会议在平湖市教育研究与培训中心隆重召开。会议由平湖市教育局基教科张晓松科长主持,教育局韩云付局长、宋怡玲副局长、基教科周振华、平湖市教育研究与培训中心宋水观主任、陆金芳副主任、全市四所普通高中校长、分管教学副校长、教务主任、年级主任和全体高中教研员出席了会议。

  会议的第一项议程是上学期嘉兴市期末测试高中质量分析和研训工作布置,市教育研究与培训中心陆金芳副主任以“基于考试数据的分析和思考”为主题,从县市、相关学校和学科层面,对2013学年第一学期嘉兴市高中期末测试成绩作了详细的分析并对学校教学管理和学科教学提出了“强化目标意识,建立激励机制;建立和谐关系,营造良好学风;抓实教学常规,精细过程管理;聚焦教学问题,开展课例研究;加强学科建设,提升学科水平;科学分析数据,诊断改进教学”六个方面的思考和建议。成绩分析后,陆金芳又对2014年上半年高中段的研训工作作了具体的布置:1.强化队伍建设,培育名师团队;2.抓好常规教研,夯实常态教学;3.聚焦教学问题,开展项目研究;4.注重考试研究,加强备考指导;5.加强学情研究,实现以学定教;6.实施质量跟踪,诊断教学问题;7.深化课改研究,推进特色发展。

  会议第二项,基础教育科张晓松科长全面部署了新学期普通高中教育教学工作,要求各校从强化教学管理、优化课堂教学、加强高考研究等方面突出高三教学中心地位,加强基础年级的教学和管理,推进深化普通高中课程改革。

  会议第三项是新学期学校教学管理和年级组管理工作交流,四所普通高中分管教学的副校长、教务主任和年级主任代表分别从学校教学管理、教务工作、年级组管理等层面对新学期学校教育教学方面的重点工作和具体管理措施作了交流发言。

  会议第四项是领导讲话。市教育研究与培训中心宋水观主任从“加强教师备课工作落实、重视国家课程的再次开发、探索选课走班教学的研究、积极研究和应对高考制度改革”等方面给各校的教学管理工作提出了明确要求。宋怡玲副局长从“要切实增强危机意识、要切实增强学问意识、要切实增强文化意识”三个方面对学校工作提出了希望;同时对近阶段做好特色示范性高中的创建和提高教育教学质量从推进学校可持续发展、促进学生个性成长和学校发展愿景的角度,要求各校高度重视并积极做好省特色示范性高中创建工作;教育教学质量是学校的生命线,她要求各校牢固树立高中三年一盘棋的思想,要求各校切实抓好高一高二年级学生的养成教育和下半年新高一年级的衔接教育教学;要进一步突出高三的教学管理和高考备考研究,全力以赴抓高考,努力提升我市高考的一本率。最后,韩云付局长作了讲话,韩局长强调了抓好高中教学质量的重要性,要求各校认真分析上学期各年级的考试成绩,从学校管理和教与学等方面做好归因分析,找到问题的关键,研究下阶段整改的措施;同时韩局长要求各校进一步加强教师队伍的建设,通过培育名优教师来提升各学科的教学品牌和教学质量;要进一步推进深化普通高中课程改革,将学校发展的生长点聚焦到课程建设、课程实施和教学改革上,为学校可持续发展做好顶层设计。

  本次会议是继2月12日上午召开的2014年平湖市教育工作会议后就普通高中教学工作召开的专题会议。相信各校一定能具体落实平湖市教育局关于高中教育的工作要求,进一步统一思想,明确工作目标和重点,为全面提升我市高中段教育质量做出新的贡献。