新学期伊始，昌乐县实验小学采取五项措施规范教师从教行为，努力办好学生安心、家长放心、社会认可、人民满意的学校。
一是观念入脑突出“防”字。开学第一天召开规范教师从事行为专项会议，组织教师学习教育部出台的《中小学教师违反职业道德处理办法》，让教师认清当前形势，切实转变教育观念，确保学生健康成长。
二是制度到位落实“堵”字。学校制定了《实验小学教师十不准》和《教师职业道德考核评价实施细则》，与中层干部、年级组长、教师层层签订，从制度上堵住管理漏洞，杜绝违反教师职业道德行为的发生。
三是学习充电强调“引”字。开展“书香引领成长”计划，向教师推荐阅读书籍，每周开展读书论坛，每月组织读书交流活动，通过读书引发教育启迪，寻求教育智慧，从而达到净化心灵、树立高尚师德的目的。
四是约谈制度做到“疏”字。学校领导经常深入教学一线走访调查，发现违规苗头，立即对该教师进行约谈，宣讲相关政策，提高对违反教师职业道德行为危害性的认识，及时整改，自觉维护教师的良好形象。
五是定期督查力求“严”字。成立整治教师从教行为领导小组，向社会公布监督电话和邮箱，开展随机督查活动，对违规举报做到有报必查，有查必究。对违规执教行为在评优树先、年度考核、晋级晋职中实行一票否决。
