为加快教师的专业发展，记录教师成长的足迹，华澳幼儿园自2012年3月以来就非常重视教师个人成长档案的资料积累工作。两年来，教师围绕各自课题研究重点、个人专业发展规划、教育教学业绩、专业培训、彰显个人特色等方面，建立了规模完整的教师专业成长电子档案。
2月22日上午，华澳幼儿园开展了第二届教师专业成长档案交流与评比活动。30名教师分别进行了自我“电子档案”的PPT演示。老师们从个人成长档案的分类、材料搜集、装饰设计及档案建设建议等方面，向其他教师展示了2013年来自己从事幼儿教育工作的成长及工作历程。一份份精心制作的档案，不但为老师们的工作提供了全面的材料例证，更张扬了教师的个性，凸显了教师成长的足迹，生动地反映了华澳幼儿园教师的热情、积极、乐于奉献的精神。
此次评比活动的开展，不仅使老师们领悟到教师专业成长电子档案的重要性，更重要的是使大家知道如何设计具有自己独特风格且极具意义的教师专业成长档案。本次评比活动，设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。在评比的过程中，教师们得到了专业的提升、师德的深刻感悟，也找到了自己的努力方向。
