2014年2月24日开学第一天，黑岚沟小学在全校范围内利用班队会时间积极开展“收心教育”。
寒假期间，由于没有了学校的科学严格管理，再加上一些家长放松了对孩子的要求，小学生几乎处于监管真空。开学后，学生猛然从无拘无束的家里回到校园，可谓“身在曹营心在汉”;不少学生还沉浸在懒散闲适的春节长假气氛中;沉浸在电视、网络游戏的梦幻里;上课时，有的哈欠连天，有的心不在焉，有的甚至请病假逃学;针对这一历年来的普遍现象，黑岚沟小学校务会决定从开学第一天开始进行“收心教育”，预防和缓解“开学综合症”。
收心课上，校委会各分管领导跟班进行听课，并做记录。各班主任检查寒假期间学校布置的各项实践作业;组织学生开展孝心、理财评比活动;对假期中所做的好人好事活动进行评比总结;让学生谈理想、定目标，并且制定切实可行的新学期学习计划，为下一步的学习奠定良好的心理基础。
这一活动的开展，让学生懂得了感恩，学会了理财，并快速地从假期的气氛中走出来，投入到紧张的学习中，把心收回来了，转变了观念，提高了课堂的效率。
