北戴河区2013年教学评估工作由区教育局统一部署，教师进修学校具体谋划，教育股、教师教育股等相关股室负责同志及不同学段的骨干教师共同组成北戴河区义务教育阶段教学评估小组，深入全区9所中小学，对各校2013年度教学工作情况进行全面的督导评估。本次评估分为实地评、回头研、送反馈、晒课堂四个阶段，四个环节连贯紧凑、科学合理，真正实现了以评促建，以评促发展。
一是实地评。评估组分为课堂观察组和资料查阅组。通过听课、与师生座谈、查阅资料以及参与教研活动，关注学校在课改、新课标学习方面所做的工作，了解学校三级备课情况以及主题教研活动开展情况。
二是回头研。评估组成员分组对教学评估情况展开研讨，汇总分数，整理材料。对课堂听课、教研组活动情况以及评估材料反映出的学校教学、管理现状进行打分，同时将发现的亮点、存在问题及改进建议一并上报。整个过程经过充分的交流、研讨与碰撞，使最后的结果真实客观，反馈意见具体而有针对性。
三是送反馈。教育局主抓教学工作的刘海燕书记亲自带队，把对学校教学评估的意见、建议及时送到每一所学校，与每所学校的校长、教学副校长、教务主任、教研组长及教师代表进行面对面的沟通与交流，使反馈直接延伸到了学校的各个层面。评估反馈本着平等、实效、引领的原则，真正帮助学校反思不足，挖掘潜力，提升水平，明确方向，促进学校与教师的发展。
四是晒课堂。为了发挥课改先行教师的示范作用、将课改带来的高效课堂在全区加以推广，使我们的课改脚步走得更快更稳，区教育局将评估工作中涌现出的“精彩的课堂、真实的课堂、高效的课堂”展示出来“晒课堂”，旨在带动更多教师动起来，紧跟课改脚步。
