过去一年，海伦市把城乡学校改造作为扎实推进教育民生工程的重点工作来抓，科学实施布局调整，稳步推进集中办学，积极改善农村学校办学条件，统筹规划城区义务教育学校标准化建设，为义务教育学校的提升，教师、学生的成长创造了良好的环境，有效促进了城乡教育均衡发展。
“过去我们的学校条件很差，现在我们搬进了楼房，桌椅都是新的，教室明亮宽敞而且很温暖，我们上课都不用穿羽绒服，现在感觉非常幸福，在这么好的环境里，我们一定会好好学习。”坐在宽敞明亮的教室里，海伦市向荣乡中心小学4年3班学生李影满脸喜悦地说。
新建成的海伦市向荣中心小学，总投资600多万元，3000多平方米的教学楼，400多平方米的学生食堂，让老师和学生都享受到了教育惠民工程的阳光雨露。
“和以前比，我们的教育教学环境可以说是发生了翻天覆地的变化，学校还在教室里安装了班班通设备，能够把全国各地的优秀教育资源都用在教学上，我们所有的老师、所有的家长、所有的学生都体会到了政府的关怀，体会到了党的关心。”教师张旭东欣喜地说。
积极改善农村学校办学条件，让农村学校拥有一流的校舍和教学设备，逐步缩小城乡之间、乡镇之间和学校之间的教育差距，促进教育公平和谐发展，这是海伦市委、市政府和教育部门发展教育事业的宗旨。2013年，在海伦市委、市政府的高度重视和支持下，教育部门积极对上争取项目、加大基础设施投入，努力改善城乡学校办学面貌，全年筹措资金1.2亿元，高标准建设了11个校改项目，建设面积达5万余平方米，并采取统一标准、统一规划、统一设计、统一建设的模式，建设一所、配套一所、达标一所，使所有新建学校直接跨入省级标准化行列。2013年，海伦市还筹集资金356万元，购置信息化设备172套，为城乡12所学校建设了班班通校园网，使海伦市城乡中小学实现班班通覆盖。针对学生上下学安全问题，又为中心小学配备了130多辆专用送子车，安装了GPS,保证了师生的交通安全。
通过城乡校舍改造的实施，目前，海伦市农村的47所中小学校，中学校舍改造已达到90%以上，小学达到70%以上，全面改善了农村中小学两热一暖一改问题，20多所农村中小学在校生吃上了热饭，搬入了温暖的教室。 “2013年可以说是海伦市改善办学条件，市委市政府重视程度最高、投资力度最大的一年，也是收效明显的一年。这些项目的实施，有效地改善了城乡基础教育的办学环境，推动了海伦市标准化学校建设的进程。”海伦市教育局局长王凤学说，“ 经济要发展，教育要先行。教育要达到先行，必须一手抓建设，全面改善办学条件;一手抓育人，真正实现立德树人。我们要紧紧抓住省政府推进义务教育均衡发展的有利政策机遇，通过向上争取资金，资产置换，市乡两级政府投入等多种方式，积极筹措建设资金，尽快完成城乡义务学校布局调整，为实现城乡义务教育均衡发展作出积极的努力。”
