日前，苏州太仓市促进区域教育均衡发展又出新举措，组建了校长发展共同体，共同体成员优势互补、资源互通，建立并推进市级研究课题，组织教育教学主题论坛，旨在打造一支适应均衡化发展要求，满足优质化发展需要的高素质、专业化的校长队伍，促进城乡学校管理队伍均衡发展。
太仓市校长发展共同体建设呈现以下特点，有针对性，针对学校管理中的实际问题，围绕办学理念、人才培养、课程领导、学校文化等课题，制定共同体及各成员发展规划，建立并推进市级研究课题，组织教育教学主题论坛。通过对校长的思想引领和管理技能锤炼，有效突破教育管理中的瓶颈问题，培育一批有干劲、有智慧、有特色、有影响的优秀管理人才。规格高，校长发展共同体主持人由名校长(主任)担任，主持开展共同体工作，成员以在职在岗正副校长、幼教中心正副主任或幼儿园园长为主，年龄一般不超过40周岁。接地气，校长发展共同体对照一线问题谋划发展思路，精心挑选研修课题，认真制定工作计划，有效开展参观调研、专题研讨和宣传展示等活动，确保共同体建设有方向、有抓手、有成效。
为切实保障校长发展共同体的开展，太仓市教育局人才工作领导小组成员分别挂钩联系各共同体，指导共同体建设工作。各成员所在学校为共同体成员开展活动提供适当资金资助，并制定具体考核细则对共同体成员规范考核，组织相关部门对各共同体年度工作情况进行督查。
