通过近三年的努力，泗洪在全县23个乡镇全部建成乡村少年宫。
——“走出去、请进来”学习经验。有效发挥功能，把乡村少年宫办成农村学生尤其是农村留守儿童的幸福乐园成为泗洪乡村少年宫发展的方向。该县集思广益，群策群力，多次组织教师深入苏南、上海、浙江等地学习少年宫管理经验、办学理念;邀请南京、淮阴、扬州等地名师来洪传经送宝，介绍经验。仅2013年该县就外出学习考察13次，邀请6名专家讲学。
——依据校情实际健全功能室。在少年宫创建过程中，学校多次举办创建听证会，广泛听取留守儿童的意见，了解他们心中的愿望和梦想。根据孩子的需求设立各个特长项目，购置仪器和设备，安排学校有特长的老师担任指导老师，每周定期开展少年宫艺术课程。此外，学校还定期邀请校外专家到校进行讲座、交流，组织农村孩子到县城科学宫进行参观学习，扩大孩子们的视野。
——开设丰富多彩的兴趣班。通过几年的摸索，泗洪学校积累了一定的少年宫办学经验，目前，各校都能依据地方特色开展丰富多彩、形式多样、寓教于乐的艺术教学活动。如本学期临淮小学就共开设了渔具渔网的编织、科技制作、口琴、腰鼓、儿童绘画、手工制作、书法、经典诵读、舞蹈、合唱、排球、田径12个活动项目和大湖博物馆、百果园读书广场、微型洪泽湖放养基地3个实践基地。
乡村少年宫为广大农村娃提供了一个新的成长平台，各项活动的开展满足了一个个好奇的愿望，大大地促进了学校素质教育。该县每年举办一届中小学艺术展演活动水平更高了，2012年荣获教育部颁发的优秀组织奖。
