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日照高新区中学启动“养成十个好习惯,争做善行美少年”活动

汪希林2014年3月11日6分钟40 次阅读

  为全面提高学生文明素养,使学生养成良好行为习惯,自觉抵制不文明的行为习惯和言谈举止, 3月10日升旗仪式上,日照高新区中学组织开展“养成十个好习惯,争做善行美少年”启动仪式暨签名宣誓活动。

  活动中,学校领导向同学们解读了什么是校园不文明行为,应该养成“ 安全行为 ”、“科学学习”、“ 遵章守纪”、“诚实守信”、“文明礼貌”、“ 讲究卫生”、“爱护公物”、“ 勤俭节约”、“团结友爱”、“ 仪表端庄”等十个好习惯。希望同学们从学习礼仪知识、行为规范知识开始,逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯,努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。学生代表宣读了倡议书,号召全体同学行动起来,从现在做起,从小事做起,与不文明行为告别并带领同学们宣誓争做美德少年。随后,同学们郑重有序的在印有““养成十个好习惯,争做善行美少年 ”的条幅上签下自己的名字,表达了从“我”做起,倡导文明,践行文明,争做美德少年的的坚定决心。

  启动仪式拉开了“文明礼仪教育月”活动的序幕。以此为契机学校制定了“文明从我做起”养成教育活动实施方案,活动从“生活卫生习惯”、“文明礼仪习惯”、“学习习惯”、“安全习惯”教育等十个方面开展。搭建道德点评台,请大家都来做道德点评员。点评同学中出现的各种文明和不文明现象。学校设立文明言行光荣榜和不良言行曝光台,对涌现的好人好事及时进行表彰,并给班级考核加分,对发现的不文明言行的人和事随时进行曝光,并扣减班级考核分数。学期末对在活动中各方面表现突出的学生评选出 “美德少年”、“环保标兵”、“善行天使”、“感恩新秀”、“读书达人”、“诚信之星”、“劳动模范”“学习先锋”等,并通报表彰奖励。对表现优异的班级授予“文明班级”光荣称号,并在 “班主任论坛”中进行经验交流。

  学校近期还将继续开展其它内容丰富的配套活动,从规范一言一行入手,引导学生积极参与到此次文明礼仪教育月活动中推动学雷锋活动的开展。利用校园广播、黑板报、宣传栏等阵地加强宣传,各班召开主题班会、学校举办文明礼仪教育主题竞赛、“文明礼仪校园之星”评选、“讲文明礼仪、争做美德少年”征文和演讲等活动,继续开展“日行一善”、“洒扫应对”活动使文明礼仪深入到每一位学生心中,体现在每一位学生的言行中。子曰:不学礼,无以立。高新区中学把加强学生行为习惯养成教育作为推进素质教育的突破口,从学生细小行为习惯做起,通过养成教育活动的开展让学生改掉不文明陋习,“知晓好习惯——实践好习惯——传播好习惯”,从身边做起,从点滴做起,将文明新风带回家庭、带进社会,带动和感染周围群众,弘扬社会正能量,让良好的文明礼仪习惯受益终身。