潍城区芙蓉小学将2014年确立为“师生素养提升年”活动，全面实施“中层领导包靠办公室”和“校级领导包靠级部”制度，对教师办公和年级教学实行全程管理、跟踪问效，做到思想上统一认识，工作上明确职责，工作上注重方法，推进教育教学工作有序高效开展，实现了学校管理水平和师生素养大提升。
中层干部包靠办公室制度。学校每个教师办公室，由一名校级领导和一名中层包靠。具体的职责有：一是督促指导老师完成部署的任务;二是帮助、解决老师们在工作中的困惑与问题;三是对学校管理提出意见或建议;四是当好桥梁，向上传递老师们的意见或建议;向下传达学校的意见、决定、工作安排等;本着利于学校工作，化解矛盾，做好工作;五是抓好办公室的工作纪律与作风，及时发现并解决问题。
校级领导包靠级部机制。每个年级由一名校级领导包靠，全面负责年级的教育教学管理工作。具体做到“六个一”，即：与班主任一周一次交流，了解班级管理中存在问题和解决的办法;与任课教师和学生一周一次的谈心;一周一次的听课，了解学情和教情，督促推进优质高效课堂的建设和现代信息技术的运用;一月一次教师会，了解、解决教师们的工作、生活困难;一月参加一次班级活动，增进师生情感，督促好安全工作、教学工作和规范办学行为，关注培优补差工作。
