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平远三小着力打造学习型团队

汪希林2014年3月13日6分钟27 次阅读

  平远县第三小学全面落实科学发展观,紧密结合党的群众路线教育实践活动和师德师风建设教育活动,围绕学校教育教学中心工作,从四个方面着手,把加强学习放在首位,着力打造学习型团队,提升全体党员的政治素质和业务能力。

  一、营造学习氛围。

  学校大力营造人人学、时时学、处处学的浓厚氛围,牢固树立全员学习、终身学习理念,把加强政治学习、建设学习型团队作为一项长期的战略任务来抓好,加强领导、明确责任。通过报告会、党课讲座等载体以及运用板报、宣传栏、学校网站等途径,深入学习科学发展观、党的十八大精神等一系列重大战略思想;学习党的群众路线教育实践活动相关文件、师德师风建设有关文件,大力宣传建设学习型党支部的重要意义、基本要求和重要举措,大力宣传建设学习型党支部的新思路、新做法、新成效。

  二、创新学习方法。

  学校坚持多种学习形式相结合,以推进学习型党支部和学习型领导班子建设为主线,以提高全体党员素质为基本目标,着力打造“学习型领导班子和学习型教师”。学校除了每周一次教师会的集体学习以及教师个人自学这两种形式以外,还以学科组、年级组小组学习的形式确保大家围绕有关专题展开讨论、交流,从而引导教师养成良好学习习惯,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环,激发广大教师的学习热情、增强学习动力,争做热爱学习的标兵、勤奋学习的表率,增强学习型团队建设的实效性。

  三、拓展学习平台。

  学校以构建“书香校园”、“文化校园”为载体和平台,以继续教育、校本培训为抓手,通过开展“教学沙龙”活动、中华经典朗读、弟子规诵读、师生钢笔字书写比赛等喜闻乐见的形式,拓展学习平台,强化学习保障。学校还专门在“平远县第三小学网站”上开辟《师德建设》、《路线教育》等专栏,组织全体教师学习师德师风教育活动中涌现出来的师德标兵事迹,学习在党的群众路线教育活动中涌现出来的先进党员的事迹,从而激发教师学习的积极性。2013年下半年至现在,学校分别组织开展学习省特级教师刘雪芳先进事迹、“平远县首届中小学学科带头人”黄雅芬先进事迹、寻找“梅州最美教师”候选人陈琼香先进事迹的学习活动,把她们的事迹材料打印成文,发给每一位教职工;利用教师会、年级组学习研讨会,组织教师学习优秀教师的先进事迹,通过学习、讨论、交流,对照先进事迹,找出自己的不足,明确学习方向,收到了良好的教育效果。

  四、健全和完善学习制度。

  平远三小严格执行学习制度,做到四个落实:一是时间落实。学校充分利用每周一例会、每月一次党组织生活会和课余时间、节假日时间,保证教师每月政治学习时间不少于4小时。二是内容落实。结合新形势、新要求,安排学习《中小学教师职业道德规范》新六条、新《义务教育法》、十八大精神、科学发展观理论等;学习党的教育路线、方针和政策;学习素质教育和课程改革有关理论。三是方法落实。通过集中学习、辅导与年级组小组学习、个人自学相结合的方式,确保学习时间有保证,学习内容具体化。四是检查落实。采取开学初查、每月抽查、年中普查等方式,将教师的学习笔记、心得体会在全校交流,大家共享学习的快乐。

  扎实开展党的群众路线教育实践活动,推进学习型团队建设,确保了党员在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素质上有新提高,为促进学校科学发展提供了精神动力和组织保障,推动了学校教育教学工作的顺利开展,逐步形成了教师人人争当师德标兵,党员人人争当排头兵的良好风尚,各项工作取得了优异成绩。2013年刘雪芳、黄雅芬、黄莹三位青年教师被评为“平远县首届中小学学科带头人”;刘安被评为平远县第二届“名校长”,黄雅芬被评为平远县第二届“名教师”;学校被评为2012至2013学年度“教学质量优胜单位”;在2013年平远县中小学校师德师风建设工作考评中,平远三小总分102分,在全县中小学校中排第二,位居全县小学之首,受到县教育局的表扬。