连日来，贵阳市各区(市、县)教育系统纷纷召开党的群众路线教育实践活动动员大会，正式启动群众路线教育实践活动，全方位、多层次地服务群众，为群众办实事、办好事，办好人民满意的教育。
南明区教育局：做到学习教育有深度。通过学习理论强党性、学习党史强宗旨，进一步打牢作风建设的思想基础;做到查摆问题有力度。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入开展批评和自我批评;做到征求意见有广度，整改落实有速度。按照边查边改、即整即改、立说立行的要求，对“四风”方面存在的问题进行迅速整改，切实解决问题;做到建章立制有硬度。以科学健全的制度规范局机关干部言行，进一步找准定位、集中力量、突出重点、理顺关系，推动教育工作健康发展。
开阳县教育局：办实事、重服务，着力解决有学上、上好学的问题。在群众路线实践活动中，要把提供良好的教育服务，解决群众子女的入园难、入学难问题，作为最大的民心工程和实事工程;全县教育系统党员干部，要积极树形象、展风采，着力解决爱岗敬业问题，真正转变教风、校风和学风;要按照立德树人、办好人民满意教育的总体要求和 “讲良知、说真话、干实事”的工作标准，通过教育实践活动的开展，把转变教育行风，展现教育新形象作为一件大事抓好抓实;要严格执行“三不许”规定，将思想和行动统一到怎样当好一名教育管理干部、怎样当好一名学校校长、怎样当好一名光荣的人民教师上来，切实树立新时期人民教师的崇高形象。
白云区教育局：把教育实践活动作为考验每个党员、每个干部，特别是领导干部党性强不强、作风实不实的一次重要任务。要求全区教育系统广大党员、干部、教师一定要增强责任感紧迫感，做到“五带头”，即：带头认真学、带头听意见、带头找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改，形成上行下效的工作局面;要突出分类指导，分类施策，不搞一刀切;要突出群众参与，开门服务，坚持开门搞教育，畅通群众参与渠道，广开言路、广集民智、广受监督;要突出建章立制，简便易行，强化执行力和约束力，定期检查，确保政令畅通。
?清镇市教育局：把握“五个”结合，即：全面推进和突出重点相结合，做足规定动作和创新自选动作相结合，调动党员干部积极性与坚持开门搞活动相结合，解决当前问题和解决长远问题相结合，开展活动和推动教育发展相结合;突出“六个”重点，即：突出正面教育、突出问题导向、突出领导带头、突出服务群众、突出分类指导、突出开门纳谏。坚持立足教育发展和教育实际开展教育实践活动，丰富教育实践活动内涵，进一步深化“控辍保学”和“雨露”行动计划，扎实开展“百名干部走基层、千名教师访万家” 、“学校开放日”和群众满意度测评等主题实践活动，深化党的群众路线实践活动。
修文县教育局：要求在开展教育实践活动的过程中，全体党员干部、教职员工要处理好三个关系：一是处理好规定动作与创新动作的关系;二是处理好实践活动与教学业务工作关系，将教育实践活动与教育教学业务工作有机融合，实现“双促进、两提高”;三是处理好阶段性与长期性的关系。
乌当区教育局：要求全系统上下不折不扣执行好相关规定，突出“转作风、正师风，抓反腐、纯队伍，办实事、重服务，树形象、展风采”四个重点，创新载体，突出教育特色，在系统内扎实开展好“四爱四在”和“三联三进三服务”等活动。要通过活动的开展，让群众看到、感受到教育系统的可喜变化，树立教育系统和全区教育工作者良好的形象，提高群众对乌当教育的信任度和满意度。
