近日，华亭一中举行了名师工作室交流研讨观摩活动，全体教师分别观摩了杨小平语文名师工作室和杜振龙数学名师工作室教育教研交流实况。
研讨观摩现场
杨小平语文工作室成员主要就“人物传记阅读教学”进行了研讨，刘伟老师把自己在人物传记阅读教学的理解和心得与工作室成员进行了分享，并与其他成员进行了交流，杨小平老师对工作室成员的发言做了点评，并针对新课标“人物传记阅读教学”谈了自己的观点和看法，杨老师对语文教学工作提出了三点建议：一、要有明确的、个性的教学目的;二、教学的过程要敢于创新;三、深挖教材是个性和创造性的基础。杜振龙数学工作室主要对“函数模型的应用实例”进行了同课异构的说课活动，各成员分别阐述了自己的教学思路和课堂设计，杜振龙老师对各成员的说课逐一进行了点评，并做了题为“对一节函数应用课的研磨”的精彩发言，让人感觉到一个数学老师已经不只是拘囿于课堂、教材，而是从科学的角度，打量、考究高中数学内容，从更高的高度向学生展现数学的魅力。分管领导在最后的发言中表示：两个名师工作室的工作开展的有成效、有高度，为学校今后的教育研究和教育革新，探索出了新路，积累了经验，在今后的工作中要有要求，站在学校长远发展的道路上开展工作。
近年来，华亭一中在成功教育理念指引下对青年教师提出明确的成长目标，“一年熟悉规范，二年胜任熟练，三年能挑重担，五年成为骨干”，优秀中老年教师和青年教师结对帮扶，发挥名师的传帮带作用，激发青年教师成长动力，引领新教师快速成长。“名师工作室”，将更进一步优化和提升学校教师队伍建设。
