为全面贯彻落实教育部、国家发改委、财政部《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》精神，实施好这一惠民项目，木垒县教科局动手早、行动快。
一是迅速召开动员会。2月14日，木垒县教科局以会代训的形式就国家按照“保基本、兜底线、补短板”的基本原则，提出的全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的重要性必要性以及从保障基本教学条件、改善学校生活设施、办好必要的教学点、妥善解决县镇学校大班额问题、推进农村学校教育信息化、提高教师队伍素质六个方面对全县校长及相关人员进行全面培训。
二是摸清家底。会议要求各校要围绕教育强县这一中心，突出双语教育，学校标准化建设两大重点;实施德育、两支队伍建设、信息化建设三大工程来抓好这一项目。要以校为单位，校长亲自挂帅，清查教室、桌椅、运动场地、体育设施等教学设施和宿舍、食堂、厕所等生活设施;对照基本办学需要，分析确定每个学校办学条件缺口，列出现状和需求清单并编制账册，为实施好项目提供科学决策数据。
