为了推进幼儿园教学改革的进程，进一步的贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，给教师创造一个交流、探究的教学平台，提升教师的教育教学水平，2014年3月17日，临江市幼儿园举行了教师教案评比活动。
活动中，教师们积极交流自己的感受，并向有经验的教师探讨教学经验。综观这次的教案，教案目标确立要得当，符合幼儿认知水平及认知规律，教学思路清晰，富有创新意识，注重师幼互动，能体现给孩子探究的机会等评比要求。有的设计理念先进，有的设计方法科学，有的设计环节清晰，还有的反思深刻。
此次活动共评出12名获奖教师，其中张然玲、王秀娟、刘建超、郭新丽、张新婷、范春萍6位教师获“优秀奖”;于玲、马晨、高华艳、康凯、金慧萍、刘倩雯6位教师获“进步奖”。
通过此次活动，有效地促进了教师之间的相互学习分享、共同提高，也进一步让新教师了解到获奖教师是如何把握教学理念、如何恰当地运用教学方法实施《指南》，使不同层次的教师在交流展示中均得到提高。相信通过比赛可以让教师对我们的教学活动有更深的思考，认真反思自身的教育教学行为，总结利弊得失和启示，积极改进自己的教学理念与行为，在思考中不断提高、发展。
