让“随堂练习”在“接地气”中走向有效
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让“随堂练习”在“接地气”中走向有效

汪希林2014年3月21日2分钟44 次阅读

  宜兴市小学语文“随堂练习”教学研讨活动3月20日在培源实验小学举行。培源实验小学以《三顾茅庐》和《司马迁发愤写<史记>》两课的课堂展示为例,向参与活动的各校分管语文教学的教导作了“随堂练习”开展情况汇报。下午,培源实验小学领导从“接‘课标’之气”、“接‘文本’之气”、“接‘教师’之气”、“接‘学生’之气”四个方面介绍了学校在“随堂练习”方面作的思考与实践,接着,教研员穆文红老师组织与会成员分成5个大组,围绕“随堂练习”这个主题提出问题、分析问题、解答问题,研讨气氛活跃,交流探讨有深度,最后,穆老师对后阶段如何加强随堂练习,催生课堂结构和学生学习方式的改进与优化,提高语文课堂效率提出了新的要求。

  

  

  本次活动,必将推进我市小学语文教学有效性的深化研究。