赣榆县以微课教学为抓手，组织引导全县教师深入参加微课研究活动，切实提高教研效率。
开展一次微课竞赛。成立了微课竞赛组委会，组建了由教研室、电教站、师资科、中教科、初教科、学前教育科等相关科室负责人组成的竞赛活动办公室，办公室设在教研室，负责日常组织管理工作。
搭建一批平台。充分利用已有的教师教育信息化资源，积极开展名师工作室、教师研修社区、教师网络学习空间等相关建设工作试点，采取新建、链接等多种方式，统筹规划、共同建设、分级管理，搭建微课研究平台。
召开一次推进大会。召开各学段分管教学校长、教导主任和教师发展中心分管领导参加的推进大会，学习关于微课教学的相关文件，解读微课内涵，明确工作要求，布置推进任务。
组织一次微课培训。利用2天时间，分学段、学科对全县中小学(幼儿园)教导主任、教研组长、备课组长进行分组培训。县级培训结束后，各校分学科对全县教师进行培训，确保全体教师全面了解微课教学要求。
