根据铜官山区委教育工委统一部署，在全区教育系统开展党的群众路线教育实践活动期间建立局领导包片联系、科室负责人驻点指导制度。近期，区教育局班子成员分别到包片联系校园参加动员大会。3月13日下午，区委教育工委书记、区教育局局长黄建平在人民幼儿园教育实践活动动员大会上强调，要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，把“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”总要求贯穿教育实践活动的始终。把解决问题作为鲜明导向，对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除。把群众满意作为根本标准，汇集正能量，提升精气神，不断提高人民群众对教育的满意度。
会上，黄建平对教育系统党员干部参加教育实践活动提出建议：第一，联系群众群众“问一问”。一问“为了谁”，问群众立场牢不牢，提升党员干部服务为民的意识;二问“依靠谁”，问群众观念强不强，提升党员干部求真务实的作风;三问“我是谁”，问群众评价好不好，提升党员干部公正清廉的形象;第二，结合自己“想一想”。通过活动的开展想一想我们有没有看到变化、有没有做好准备、有没有建立信心、有没有鼓起勇气、有没有找到自己;第三，真查真改“紧一紧”。紧扣“三真”，做到学习教育要认真，查摆问题要较真，整改落实要动真。一方面，把工作紧一紧。把事业的发展紧一紧，把制度的螺丝紧一紧，把权力的闸门紧一紧，把利益的口袋紧一紧。另一方面，把自己紧一紧。把自己的欲望紧一紧，把自己的党性紧一紧，把自己的行为紧一紧，把自己的作风紧一紧;第四，立说立行“变一变”。围绕“五落实”，在落实开门搞活动中变得更加积极，在落实整风精神中变得更加主动，在落实解决突出问题中变得更加自觉，在落实加强制度建设中变得更加配合，在落实改革创新中变得更加投入。
黄建平要求，单位“一把手”在组织开展教育实践活动时，一要带头。先学、先行、先改。带头学习教育，带头查摆问题，带头整改落实。二要清楚。要清楚单位的问题，清楚班子的问题，清楚自己的问题。三要统筹。要严格落实三个环节。规定动作要严格完成，自选动作要有创新。要两手抓，一方面抓教育教学管理，一方面抓教育实践活动的开展。要做到“两不误，两促进，两提高”。
在谈到组织广大教师参与教育实践活动时，黄建平指出，教育实践活动要“接地气”，要发动广大教师对党员干部参加教育实践活动进行监督。要组织开展教师职业道德规范、教师专业标准、廉洁从教规定等重要规章的学习教育活动，广泛开展“探寻教育底线，重建师道尊严”学习研讨活动。通过参与活动，既要提升教育的境界，又要丰富教育的智慧，还要明晰教育的底线。
