市教育局在学习教育环节中，着力做好“三道加法”，丰富学习内容，创新学习形式，务求学习实效，着力让群众工作的新理念、新方法入脑入心，促进党员干部服务群众的认识大提升和做好群众工作的能力大增强。
一是“必修+选修”，丰富学习内容“菜单”。着力构建以规定内容为主，以选修内容为辅的学习内容体系，确保“菜单”内容丰富，人人对口。该局围绕重要文件、必读书目、重要讲话等内容，采取重点专题学、讨论交流学、集中辅导学等方法，组织党员干部原原本本学习党的十八大和十八届三中全会精神，《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、八项规定、厉行节约反对浪费等内容，做到学一个专题，掌握一个观点，强化一种认识，形成一种体会。在此基础上，全局党员干部紧密结合职能职责，深入开展“进教室、进宿舍、进学生食堂”的“三进”活动和“访学校、访教师、访家长”的“三级联访”活动”，在体验中增强做好群众工作的责任感和使命感。
二是“讲座+视频”，激活学习动力“因子”。变“照本宣科”为“情景体验”，变“被动听讲”为“案例感染”，充分调动党员干部学习积极性。对于核心理论知识，以专家讲座形式呈现，先后聘请了市委党校两名专家分别作习近平同志系列讲话精神和“群众路线的三种自觉”专题讲座。对于法纪约束知识，则以案例视频的形式现，先后组织党员干部集中观看了专题片《四风之害》、《信仰》和《党的群众路线教育实践活动解读》，收看了反映周恩来同志深入基层、体察民情、服务群众的电影《周恩来的四个昼夜》;3月5日，该局组织了师德师风先进事迹专场报告会，聘请了5名教师，讲述长期扎根农村边远学校的教师感人事迹，许多党员干部被师德标兵扎根农村、安贫乐教、无私奉献的博大情怀感动得热泪盈眶。
三是“自学+交流”，增强学习教育“实效”。在每位党员完成自学任务的基础上，以支部为单位，组织开展学习交流活动，人人发言，畅谈感悟，分享体会。在党员教师中，深入开展“我拿什么奉献给你，我的孩子?”、“今天我们怎样做教师?”等系统大讨论，让党员教师围绕“如何服务学生、如何当好新时期的人民教师”这些主题，展开思考与讨论。在党员干部中，开展“人民满意教育如何办?”论坛交流活动，让党员干部深入思考怎样做到廉洁从教、规范办学?在内省与反思中触及思想和灵魂，明确目标与方向。在机关党员中，开展“武穴教育的明天”征文活动，要求每人结合实际撰写1篇关于教育改革与发展的思考性文章，规定字数不少于2000字。对优秀文章，通过专题网站、学习专栏进行交流并结集赠送。
