3月14日，市教育局教研室部分教研员及名师工作室跟岗教师一行13人在东升中学开展了“回头看”调研活动;通过课堂观察、教学反馈、师生访谈、问卷等形式，对学校教学管理、教师专业发展、学生发展、教育科研等进行诊断性调研;深入了解自2013年3月教研室对东升中学初中部进行教学调研以来学校的发展情况，并进一步提出新的发展建议。这次调研活动也是市教育局教研室践行党的群众路线的一次具体行动。
解决联系服务群众“最后一公里”的问题，实现联系服务师生、家长的“零距离”，是市教育局党的群众路线教育实践活动的重要任务之一。市教育局与学校、教师的联系最为紧密，教研室一直秉承着专业引领、服务学校、服务师生的工作作风，深入调研，掌握学校发展的真实需求，为破解制约学校发展及教师成长的瓶颈问题提供专业的指导和帮助。近年来，教研室初高中教研员全员深入板芙镇、阜沙镇、东升镇、横栏镇、东凤镇、黄圃镇和民众镇7个镇区，对11所初中进行了全学科、全方面的教研，并对阜沙镇和东升镇开展了“回头看”的跟进调研，构建了以学校、师生需求为导向的全式教研机制。
当前，中山教育保持稳定向前发展的态势，教育教学质量居全省前列，但是市镇教育资源配置不均衡、优质教育资源不足是制约中山教育发展的最大瓶颈，也是市教育局开展党的群众路线教育实践活动要着力解决的群众反映强烈的切身利益问题。今年是中山教育的改革年，教育局已经绘制了“深化改革促发展，优质均衡惠民生”的改革路线图，推动镇区学校的教育教学发展，是实现教育优质均衡发展的重要任务。教研室开展的“全式调研”活动，正是推动镇区相对薄弱学校教育教学发展，扩大优质教育资源，促进中山教育均衡优质发展的重要举措。
